第70章 培訓班(第1/3 頁)

夜幕低垂，一行人回到了兵營，培訓班的領導已經在分配住宿的房間。按照培訓班的章程，教員以上的幹部住兩人一間標準房，這可是以前國民黨軍官的待遇。而普通的學員住兵營的大通鋪。

張局長提議道：“讓郝鳴岐同志和我一起住標準間吧。”

“讓一個剛入警的戰士和領導一起住標準間，不太合適吧。”有人反對道。

張局長卻說：“郝鳴岐是我們培訓班年紀最小的同志，理應受到照顧。再說他剛剛破獲了幽靈電臺案，這也算對他的一種獎勵嘛。”

這句話立刻引起了大家的紛紛議論：“原來就是這個小傢伙破獲了幽靈電臺案，真看不出來啊！”

“這可是受到公安部通令嘉獎的大案呢！”

戰友們投來了讚許的目光，反對的聲音也就平息了。

郝鳴岐覺得自己實在太幸運了，遇到了張局長這樣的好領導像父親一樣照顧自己。

培訓班正式開學了，緊張而又充實的學習生活讓郝鳴岐感到無比的興奮，比起在美國中斷的學業，郝鳴岐覺得這裡的學習才是自己真正想要的。想要成為一個大偵探自己才剛剛起步。

同學們對他這個留過洋的小師弟也充滿了好奇，對他偵破的幽靈電臺大案也非常感興趣，經常圍著他問這問那。

這一天刑事偵查課上，張局長準備做案例分析：“同志們，今天的課是案例分析，我發現大家對郝鳴岐同志和幽靈電臺案很感興趣。今天我們就以幽靈電臺案作為案例，大家對這個案子有什麼疑問和想法可以公開的提出來，由郝鳴岐同志為大家解答。不足的部分我來補充。”

案例分析是大家最喜歡的課程，張局長的這種教學方式也讓課堂的氣氛格外活躍。

有人提問道：“幽靈電臺活躍了那麼久，你們是怎麼想到敵人是使用信鴿來傳遞資訊的呢？”

郝鳴岐在張局長的目光鼓勵下站了起來：“正是由於敵人電臺活躍了很久，我們各種技術手段都已經窮盡了，這就迫使我們開啟思路，想到敵人肯定是用非常規的手段來傳遞訊息。在一次下鄉偵察的過程中，我發現了市場上的鴿子，突然頭腦中靈光一閃就想到了信鴿。我們用信鴿做過實驗，發現信鴿在兩地之間的飛行時間和敵人電臺訊號中斷的時間差不多，我就基本斷定敵人兩地之間的通訊工具就是信鴿。”

“你就靠靈光一閃就想到了信鴿嗎？這也太神奇了。”

“靈感當然很重要，但也要建立在縝密思維的基礎上。福爾摩斯說過：當排除了所有的其他可能性，剩下一個時，不管它有多麼匪夷所思，那都是真相。”

“畢竟是喝過洋墨水的，思路就是開闊！”

“那你是怎麼想到敵人的電臺在霧嵩呢？”有個學員繼續提問。

“這首先要感謝電訊科的工作，他為我們提供了敵人電臺的大致方向。可是在這麼大的範圍內如何確定敵臺的位置，我使用的是排除法。大功率的電臺發報需要有持續的電力供應，這就把電臺的位置縮小到兩三個點上，再參考信鴿飛行的時間就把範圍縮小到一個點上，那就是霧嵩。”

課堂上響起了熱烈的掌聲，郝鳴岐興奮的滿臉通紅，坐了下來。

可是還有學員提問：“我聽說敵人的發報手法非常的幼稚拙劣，這又是為什麼？”

郝鳴岐剛要站起來回答就被張局長按住了肩膀：“這個問題我來回答，你們中間有很多人從事過報務工作，應該知道每個報務員都有自己習慣的發報手法，這就像一個人的字跡一樣各不相同，偵測人員可以根據這一點區分不同的報務員。而敵人為了製造同一個電臺同一個報務員遊走不定的假象，就故意使用這種幼稚的發報手法來掩蓋他們之間的不同，增加幽靈電臺的神秘感，說穿了就是