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麵疙瘩啊。”

“阿姨，我買四個油炸麵疙瘩，這是一毛二分錢。”說著就把錢交給收錢的阿姨，收了錢後阿姨特別熱情地夾子夾來夾去找感覺大一點的油炸麵疙瘩，還真給她找到一個有兩個那麼大的油炸麵疙瘩，趙衛東記得他第一次買到這樣的油炸麵疙瘩還特別高興，沒想到吃了以後才知道，其實都一樣，因為一邊裡面全是空的，因為這種油炸麵疙瘩是用發酵的面做的，裡面空氣受熱膨帳造成的，特別是其中還有很多的蔥花，在油炸之下香氣撲鼻，以致幾十年後還久久不能忘懷。

拿到後，趙衛東與葉倩茹每人兩個，他還把那個特別的油炸麵疙瘩給了葉倩茹，看到她大口咬著熱氣騰騰的油炸麵疙瘩，一邊哈著熱氣的樣子感到特別可愛。

一個多小時後趙衛東又再次來到學校，與同學們商量開學後收購時間調整，做到兩個都能兼顧，既不誤學習，又不影響生意。最後大商量同意，收購改變過去全部每天都可以來，開學後就必須科學安排，每天收購量減少一半，一天收購八個大隊，上午四個大隊，下午四個大隊，餘下的八個大隊安排第二天，每天上下午驗收產品，中午和晚邊放學後安排辦理當天收購手續，並支付上批收購款，每次四個大隊，十六個大隊分二天輪一遍，大家自己回去後要調整收購量，保證不影響今天制訂的計劃。

透過這一段時間的努力，不僅趙衛東收益多多，同學們也收入不少，各大隊山價款也收了不少，更多的農民收入大幅增加，這二個的收入絕對比一年的收入還多。老爸的供銷社因為已超額560％完成上級下達的收購任務而被地區和縣裡表揚，老媽的信用社也因存款大量增加，增長幅度達到創記錄的460％也多次被上級表揚，省行專門通報表揚。

隨著開始正式上課，同學們的生活也變得有規律起來，同學們原來就對學習不感興趣，因為已經沒有考大學東西講，都是要透過推薦才能上大學，而國家都在宣傳“白卷英雄”大家對學習就更不感興趣了，再加上學校都放開學習，考書都採取開卷考，還學什麼！趙衛東看到這種現狀深感痛心，他目前無能改變國家的命運，但他覺得自己還是有能力改變自己周圍人的命運的，利用自己在為同學們提供“發財致富”機會建立起來的信任和感激帶來的強大說服力，動員同學們努力學習文化知識，為迎接七七年恢復高考，提前做準備，使這個原來只有趙衛東一個人考上大學中學，有更多的同學老上大學，改變他們終身為農民的未來。正巧有一節化學課，因為老師有事，讓同學們自習，同學們一聽到自習就感到特別高興，又可比玩了。趙衛東決定用這節課給同學們做學習動員，想好了就行動是自己的良好習慣，為此趙衛東站了起來向講臺走去。

“同學們，大家靜一靜，大家聽我講幾句話。”

同學們一聽到趙衛東的聲音，所有聲音一下子就靜了下來，上一次講話給了同學們致富的機會，那今天的講話又能給大家帶來怎樣的驚喜呢？同學們都在期待著。

“同學們，我上次給了同學們一個實現發財夢想的機會，大家不僅相信了我，而且投入全部的努力和熱情，終於初步實現了你們的夢想，你們只要繼續努力，一定能能夠實現自己的最終夢想。今天我再給你們一個改變命運的機會，只要你們能夠把握，你們的一輩子的命運將被改變，我知道我們在坐的同學基本上都是農民，如果大家不學習，多數同學的一輩子應該是當農民，當然當農民也是一個讓人尊重的職業，但是如果有同學想挑戰命運，經歷不一樣的人生，改變自己的命運軌跡，不管別人怎麼說，也不管別人怎麼做，嚴格按我說的去做，從今天開始，努力學習、再努力學習、更努力學習，學好每一門課程，做好每一題作業。只要你們完全相信我，按我說的話去做，命運的大門將向你們敞開”。