第35章 張良借箸(第2/4 頁)

“周武滅紂，仍封殷後”的意思是，歷史上是周武王滅的商朝。

商朝最後一位君王紂王，被武王逼著在摘星樓自焚而死。

武王為了安撫殷商遺民，穩定局勢，封紂王的兒子武庚為諸侯，讓他繼續管理殷商部分地區和人民。

“至暴秦併吞六國，不使祀存，所以速亡。”這句話容易理解，也是酈食其獻計的關鍵。

意思是說，秦朝之所以二世而亡，國祚僅15年，是秦始皇太暴虐，六國後人連祭祀的地方都被取消了。

不過在秦滅六國時，有一個小國例外，保留了一段時間，這個小國是衛國。

原來秦始皇感念商鞅的功勞，特意保留下衛國，以便商鞅的後人祭祀。秦二世滅亡前，下令廢除了衛國。

酈食其的意思是，秦始皇沒有給六國後人留後路，所以反對秦國的人很多，。

酈食其著重講的是，假如秦始皇向商湯和周武王學習，善待諸侯們，也不至於15年就滅亡了。

別怪我囉嗦，劉邦文化不高，他可沒酈食其知識淵博，不解釋清楚劉邦就是傻小子看戲——蒙圈。

“先生所言極是，季受益匪淺，我這就讓有司去製作印信。”

“季”是劉邦的字。

劉邦立即命手下去通知“人事部”製作大印，二人繼續喝酒直到夜深方散。

……

第二天傍晚，張良向劉邦問安，劉邦正在吃飯，桌上還是那“四菜一湯”。

“子房，坐下吃點喝點吧。”張良向來不好酒，擺手表示自己剛吃過。

僕人有眼色，急忙為張良搬來個馬紮。

張良眼光一瞥，發現劉邦辦公桌上放著數枚大印，張良好奇問：“漢王，你這是作甚？怎麼桌子上放著些許大印？”

“你是說這些大印吧？由於時間倉促，還沒來得及給你說一聲，這不你來的正好，咱倆制定一個分封方案吧！”

“分封？分封什麼？”張良一臉茫然。

隨後劉邦把分封六國之後的事說給張良聽。

張良不聽則可，一聽憤憤問道：“這是哪個該死的謀士出的計策？這不是推漢王入火坑嗎？此人該殺不該留！”

劉邦忙說是酈食其的主意，還把酈食其舉例夏商周秦朝的典故講了一遍。

張良看到飯桌上有十幾雙筷子，那時候叫箸子，現在也有地方叫箸子。

張良急眼了，幸虧發現了問題。他怕劉邦聽不明白，拿起箸子，連比帶劃開始給劉邦講解該計策是狗屁計策。

首先張良說：“湯武放伐桀紂，仍封后嗣，乃是能制彼死命，不妨示恩。”

劉邦一臉茫然，聽不懂張良的“之乎者也”。

張良解釋說，商湯放逐夏桀，武王討伐紂王，不斬草除根，仍封其後人，是因為商湯和武王掌控著桀紂後人的生殺大權，隨時能取他們的性命，也能隨時撤銷封號，請問漢王，你能掌控住六國後人的生死嗎？”

劉邦搖頭，說不能。心想我能不能活著走出滎陽還兩說，項羽絕了我的糧道，又加緊了進攻，只因此日夜焦慮，這才請教酈食其，結果此計被張良擊破，聽聽他接下來說些什麼？

張良聽到劉邦說不能，於是放下一根箸子，表示這是不可分封的第一條理由。

“漢王，武王入殷，表商容閭，釋箕子囚，封比干墓，今日大王能否為此？”張良又酸出了幾句。

劉邦茫然，他不知道這些典故的出處，劉邦該唸書的年齡在掏鳥蛋，他咋知道這些典故呢？

“子房，可否說直白些？”

張良解釋道：“周武王滅了紂王，他對商朝的忠臣和賢人表達了尊重和敬意。比如表彰商容故里閭里。

商容