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知道自己的班主任很快就要離開了，一個個都坐的筆直筆直的，甚至有些眼睛松的nv孩子都已經隱隱止不住眼中的水huā了。

秦揚點了點頭，將手本教案放在了講臺上，一向上課不用教案的他也不得不隨身攜帶著這教案前來，一方面要求教師上課是不要看教案，一方面又要求教師上課必須帶教案，這個有點矛盾的兩個要求，令人很是無奈。

秦揚翻開了自己的課本，又合了起來，掃視了一下坐下的眾人，正s…說道：“今天是我最後一次為你們上課……”

座下的nv同學們終於壓抑不住，紛紛趴在了課桌上，肩膀一聳一聳的，而那些素來調皮的男生們都不禁的叫道：“老師，你別走，我們再也不調皮了……”

秦揚很感動的看著這一幕，無論是社會上有什麼樣異樣的眼光，還是那菲薄的收入與那艱苦的工作量，都沒有磨滅了自己為人師者的信念的，不就是因為如此麼，大多數孩子們的心都是真誠純潔的，那些貪玩調皮的，甚至誤入歧途的孩子們更多隻是因為叛逆，對這個社會認知的膚淺……

秦揚擺了擺手：“今天就讓我們來學習這最後的一課，這最後一課的內容不在書上，也不在你們的練習冊上，而是在你們的面前，在你們的生命中，大家還記得你們入學的第一天，我問你們的問題嗎？”

“學……學習的目的是什麼？”眾人齊聲的回答著。

秦揚點了點頭：“當時有人說為了祖國的崛起而讀書，為了爸爸媽媽來讀書，為了讀書而讀書，我說都不對，其實，讀書是為了明智，明智是為了更好的生活，更好的生活是為了振興家鄉，報效祖國。大家當時都覺得有點虛！”

眾人抬起了頭，看著自己的老師。

“而今，我要說的是如果你是發自內心的愛學習的型別；那你可以從中尋找自我！如果你不是；那麼；學習是為了生存！！！學習不只是這些書本上的知識，這些課文中的講解，我們所要學習的更多的是在學校的生活中的行為規範的養成，互相競爭且友愛關係的養成，以及更為重要的是從老師的人生經歷中汲取一下有益的東西。人才，人才，先成了人，後再成才！希望大家以後一帆風順，真的成為對家庭負責，對社會有益，對國家有用的人才！少年強，則”

“中國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球……”

華光中學，高一三班的教室傳來了齊聲的少年中國說，這一聲聲的略有些稚嫩的聲音在那略有些破舊的教學樓中響徹，響徹，漸入雲霄，漸入那最高，最高的高處，而那天空正是一輪紅日……

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………【第五章　報到的路上】………

正文＇第五章報到的路上——

很快，週六就已經過去了，秦揚也沒有歇著，挑選了幾件合適的衣裳，既要顯得莊重，又不能給人以暮氣，既要顯得醒目，又不能夠搶了領導的風頭，這可不是一件容易的事情，對於一個秘書而言，穿著也是最為重要的一項基本功！

秦揚非常重視這一次的借調，早已經做好了比較細緻的調查，這縣委辦公室表面上不算實權部m…n，是一個綜合管理機構，不同於具體的業務部m…n，是從屬於領導之下辦事部m…n，雖然不是權力機構，作用卻非常大，聯絡著上下、左右、內外關係，為領導人們策提供參謀，協調其他部m…n，監督各項工作。差不多就是參謀部，要是得罪了辦公室的人