第二章 第二週的生活（續）(第1/2 頁)

2021.9.13 繼續寫兒子第一週的生活。 兒子說，週五的時候，他特意回了宿舍，待了兩個小時，幹啥呢，就是洗了個澡，把自己的衣服用洗衣機洗了。 我聽到挺高興的，因為是他自發主動做的。 家裡洗澡沒問題，但是沒有洗衣機，所以所有的衣服就要靠手洗，我曾經幫助兒子把開學前的大衣服都洗乾淨了。我告訴他，因為宿舍有洗衣機，所以以後你需要對自己的衣服負責，我不再協助。於是他就想出了這個辦法，挺好，自己負責！ 現在大部分家庭的狀況就是，家裡什麼裝置都有，什麼洗碗機，洗衣機，掃地機等等，所以孩子們沒有太多機會去勞動，從而無法去和生活產生更多的緊密聯絡。所以，大的環境如此優越，對孩子們的成長是好還是壞呢？ 昨天晚上，兒子說“媽媽，我今天不到學校去了，明天早上再去，因為宿舍裡沒有很多同學，很多同學都是週一上午才來學校。” 我說，“好吧，那媽媽就陪你，明天再走。” 原來我計劃昨天下午就離開廣州到山裡繼續上課的。 兒子後來說“媽媽，七點鐘我們一起去散步吧，否則你走了又沒有機會了。” 呵呵，其實我通常都是在他上學時才離開，他回家時我也會回家的，機會差不多。但是說明這個孩子意識到媽媽有自己的事情，媽媽陪著自己的時間會變少了，這也是一個進步呢。 平時，他通常就是在自己的房間裡，根本都不搭理我，這會兒會想著要和媽媽一起去散步，我還是挺高興的。 於是七點鐘，我們倆一起去散步，他帶著他的本子，因為老師要讓他們做什麼創意的東西，他要到外面蒐集點東西。他說“我也不知道XX老師怎麼想的，這麼奇怪的作業！” 我們一邊走，一邊聊天。兒子很尊重我的意見，“你想往哪裡走？”完全一副順從的樣子，這樣的狀況很少見。 在外面轉了幾圈，回到家裡，兒子一邊鼓搗著他的作業，一邊和我聊著天。我就把中秋節，國慶節的安排和他商量。 這裡有一個部分，我有點困惑。 兩個節日，我們一個去姥姥姥爺家，一個去爺爺奶奶家，因為疫情，所以很久沒有見兩邊老人了，要去看他們。 而因為兩邊的家庭氛圍不同，兒子更願意去姥姥姥爺家，爺爺奶奶家他不願意去。其實兒子曾經表示過他願意去看爺爺奶奶。但是因為前年他因為學籍的事情去那裡上過兩週學，他的二姑及其他的親戚給了他相當多的壓力，他非常不喜歡；學校的老師會打學生，他很受傷；再加上爺爺奶奶家親戚中埋怨，指責的氛圍也比較多，有一年，他爸爸帶著他回老家，老家的親戚圍著爸爸和兒子指責爸爸和我不負責任，把孩子送到不正規的學校。有了這些歷史原因，所以孩子不願意回，一聽到要回AH，說我不回。 於是我就勸說他，和他講了好一會兒。我說，主要我們去看爺爺奶奶，看到二姑打聲招呼就行了，不需要一直在一起。兒子立刻說，我不和她打招呼。 我不知道怎麼辦，過去也曾經兒子表示過不回AH，但是最後都回去了。這次又這麼說，我知道他的自主能力增強了，他說不回，我是不能架著他回去的，我沒有這個能力，也不想用強迫的方法。 於是，我說那就儘量在AH少待幾天唄。兒子沒有說話。 後來，我問爸爸國慶節的安排怎樣，我好買票。我也把我們討論的結果告訴爸爸了。 結果，一堆兒指責發到了我的手機上： “學籍的事情怎麼怪二姑，她幫我們好心辦學籍，不感恩還怪她。兒子這樣無良心，你們別回了！” “他如果這個樣子永遠不要回了！” “我當作沒有這個兒子，認命了！” “你們過你們的，我過我的。” “從小就無良心，不懂得感恩。” “現在成了泥巴做的了，說不得，碰不得。” “2號到5號，你們如果做不到就別回。” 一個個炸彈一個接一個打過來，我只有接著，決不能給孩子看到，一旦看到指責，他是鐵定不會回去的。 我還得和這位同志說道說道。 （從已經在新教育裡浸淫了八