第5部分(第1/5 頁)
遊戲框裡堆滿了蘋果,一道遺憾的終止提示橫在上方,葛萱看下分數,本節課的最高記錄,嘆氣,本來可以更高的。
許歡宣佈下課,“回家多熟悉下鍵盤,注意指法。”
大家交流著初次體驗的感想,陸續離去。也有幾個正玩上癮的同學賴著不肯走。許歡象徵性地趕了幾嗓子,也不跟他們較勁兒,反正微機室接下來空著沒人用,而且待會兒一打鈴,自然會有班主任來充當壞人。他上了半個月課,已經學會討巧。
不過別人可以不理,眼皮底下這個班幹部,不警告可不行,“你帶頭逃課,老師不抓你當典型的。”
葛萱早有對策,“我就說微機老師留我給他寫點名冊。”
許歡失笑,拉過旁邊椅子坐下,“聽得懂我講的嗎?”一副師長關切學生的臉孔。
葛萱感覺彆扭,一下不知道要怎麼回答,眼睛轉轉,左右機位都空著,而他坐得很近,定定望著她。氣氛尷尬得微妙。
許歡說:“打得還挺快的,下次用倆手。”
葛萱看一眼鍵盤,“沒有一個手快。”
他歪頭挑釁,“我用倆手跟你比比?”傾身過來,點開了她的遊戲。
葛萱理所當然地嚷嚷:“你不算。”再看他那隻將整個滑鼠全部包住的大手,“跟我比?你真好意思說。”
聽見投降宣言,許歡本想逗她幾句,一回身,鼻間鑽進一股淡香,眼睛微眯,無意識地向她靠近幾分,確定香味是她臉上散發出來。“你擦了什麼,好香。”
兩人的距離可以用厘米計算,許歡眼神糾纏得明顯,葛萱卻不知回閃。四目相接中,她抬起手,撓了撓後腦勺。
從那時起,葛萱再也沒嫌擦面霜麻煩。
至於擦的是什麼面霜,終於有一天她徹底忘記,但是以氣味來挑選化妝品的毛病,就那麼養成了。
許歡,嚴重相信那是愛(十)
許歡那一句話,葛萱聽進耳中,心臟猛縮,久久才舒張。甚至過後想起來,心還會慌亂促跳,突突突突,柴油機的聲音。或者許歡是心猿意馬的,或者其實就單單是一個疑問,葛萱不確定。她不確定許歡是帶著怎樣的心情接近她,逗弄她。她只能確定自己的歡喜。
每次看見他的歡喜;偶爾發傻的舉止,為惹他注意;無比喜愛他對自己的親暱。
葛萱清楚這種感覺是什麼,就這樣很好,她還不太懂得如何發展。
許歡頗受學生歡迎,因為年紀相仿,他也是剛畢業沒多久,瞭解學生的心理,日子久了,跟大家自然就變得隨意起來,校園裡和學生碰上,彼此打招呼說話越來越放肆。說起來,男同學還是要比女同學寬厚,如果是特別受男生歡迎的漂亮女老師,往往容易讓女同學產生危機感,無法得到同等對待。但許歡也漂亮,男同學並不會因此排斥。葛萱她們班的微機課是週一,剛好這個週日是校長家娶兒媳,據說許歡去給做男賓相,課上有同學問他:“當伴郎好玩嗎?”
許歡表情沮喪,“甭提這事兒,後來又不用我了,說我比他兒子高。”
而且長相也把新郎比下去了。葛萱只是這麼在心裡想,旁邊蔣璐已經大聲說出來:“老師你肯定也比他兒子帥。”
立馬得到其他同學響應,“是啊,看咱校長的尊容就猜得出了。”
許歡坐在講臺的電腦前,打個手勢,壓下大家的聲音,收回手漫不經心點著滑鼠,另隻手託著腮幫子,當真有點苦惱。
葛萱嘖嘖兩聲,“您扮什麼憂鬱呢?”
“啊?”許歡抬頭看她一眼,“女賓相可好看了。”
惹得全班同學起鬨,“是咱們學校老師嗎?”
“誰呀誰呀?”
“是不教初一英語的娃娃老師?”