第177章 勒石為記(第3/5 頁)

船上很容易就能悟出‘順水推舟’、‘聽天由命’的成語，這基本就是此時航海的寫照。

考慮到仙船是如此的長大，舵盤顯然必須設在船頭，否則船尾是很難看明白方向的，極目眺望見到的只能是自家的甲板。這裡頭一定有非常玄妙的道理，使得這麼一個大冰盤一樣的東西，居然能把人力傳遞到船尾的舵葉上去。鄭天龍覺得這和播放仙畫的仙器，它所執行的道理或許會有一定的聯絡，陸大紅也告訴他們，“輪式舵是用齒輪來傳動的，必須要相當高精度的製造工藝，才能造出吻合的齒輪。不過用輪式舵的船轉向要靈活得多了——這些等你們上學以後，專門學校都會教的，你們的老師應該是徐子先和李我存。”

這兩位大人因為曾經鼓吹引入紅衣大炮的關係，在海賊之間也是有些名氣的。施大芝震驚地說，“我們還要上學嗎——掃盲班畢業以後，還要上專門學校？！”

“那是當然的嘍！”陸大紅理所當然地說，“如果不上專門學校，你知道該怎麼開新的船嗎？又有誰來給你造新的船呢？如果不懂得算學，你知道怎麼算角度放炮嗎？要提高武力，那便只能是新的船，新的水手，你什麼都不懂，憑什麼做他們的船長呢？”

施大芝和李國芝頓時都不說話了，鄭天龍默然了一會，試探性地問，“除了航海的專門學校之外，做生意是不是也……”

“要在買活軍的港口做生意，雖然還沒學校，但要知道的規矩，要學的東西，也不比專門學校裡教的少多少了。”陸大紅回答，“當然，還要學習如何去治理一個地方，否則，九州島就算打下來了，又該如何管理呢？治理民眾、鼓勵生產……這些東西，你真的精通嗎？”

隨著她的敘述，在遠處那虛無縹緲的‘封建九州’的圖景之前，出現了一條實實在在的，佈滿了門檻的道路，每一道門檻似乎都意味著海賊們討厭的事，學習，但話又說回來了，這些煩人的學習似乎也證明了買活軍的誠意，買活軍必然是真正考慮過放十八芝出去封建九州的，否則很難安排得如此細緻周到，就是因為在願景以前還有這樣多惱人的荊棘路，才彷彿證實了這幅圖景的真實。

“我們現在聯合在一起，還只有小半個福建道，治下的人口，雞籠島不過數千人，買活軍那裡，十幾二十萬。想要封建九州，先要明白九州島上有多少百姓——倘若是數百萬，那麼，便只有等買活軍佔據了半壁江山，至少有了萬萬人口，才能支援你們出兵。在此期間，我們要先全取福建，搬遷百姓到雞籠島來——高產稻在雞籠島的產量會更高的，這裡氣候好。”

一步一步的路，在陸大紅的描繪中也變得清晰了起來，“手中有糧，心裡不慌，雞籠島這裡，容納數百萬人口是不成問題的，這可是一塊寶地呀。一年三熟怕都不是問題，一面種地，一面還要儘量造船——要把糧食運到泉州、鷺島去，運到山陽道和東江島去，換了更多的人來為我們做活。”

“有了這些人，才有更多的船工、水手，才能繼續往南邊去，今年已經四月了，還沒有下什麼雨，我們預測很可能今年會有一場很大的旱災，你們是看過報紙的，也知道買活軍認為以後數十年，天氣會變得越來越冷，所以要去南邊佔了更多的地來，呂宋一向是有許多華人在種田的，難道我們不該為他們提供一些保護，再和他們做些買賣嗎？”

買活軍對於他們的土地，建立起的統治是非常實在的，這一點從陸大紅的敘述中便完全可以看得出來，也更凸顯了雞籠島這裡的急就章——這裡像是個港口，像是個船廠，但這裡並不是很像個城市。實際上，是過往客商帶來的財富在滋養著雞籠島，調節著他們的生活，要說在這裡建築真正的城市，十八芝似乎尚且沒有這個能力。

——但沒有關係，他們可以學習，買活軍為他們安排了很長的清單，也決意是