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外聽說那小孩換了好些老師都不成，沒準我給他上兩節課就被趕走了，我先去試試吧。”

趙曉見梅青執意要做家教，也不好違揹她的意願，只好說：“現在的小孩子嬌氣得狠，那小孩又在美國呆過一定非常自我，你要覺得委屈就別教了啊，千萬別為了幾個錢低聲下氣的，我少抽幾條煙就省出來了。”

梅青笑著說：“總說少抽幾條煙就能幹這幹那了，結果煙沒少抽，這也幹了那也幹了。”

趙曉笑了笑說：“該花的錢不能省，得講究生活質量。”

徵得趙曉的同意後，梅青接下了家教工作，第一次次去宋詞哥哥家給“小海龜”上課是宋詞來接的她。宋詞看上去總是那麼幹乾淨淨，衣服穿得一絲不茍，臉上帶著淡淡的微笑，像輕風細雨。

宋詞哥哥家在蘇州橋，距西直門不遠，週六不怎麼堵車，不一會工夫就到了。宋詞哥哥家給梅青的第一感覺就是書多，客廳書房裡哪兒都有書，書櫃裡豎著的茶機上躺著的沙發上歪著的，房子雖大卻凌亂。

宋詞哥哥笑起來和宋詞特別像，他三十多歲，長得也很英俊，成熟內斂，給梅青宋詞開門時手上還拿了本書，梅青從封面瞭解到是本關於程式開發的計算機方面的書。他見梅青看著屋子裡亂七八糟的書，尷尬地解釋了一通，說妻子出差了，保姆回老家了，兒子還愛搗亂，他又沒時間。

梅青看著宋詞哥哥尷尬的樣子心裡好笑，估計他滿腦子只有程式開發，一點也不懂打理日常生活，否則不會在妻子外出保姆不在的日子裡把家裡弄得亂七八糟的。梅青口裡誇知識份子家裡就是這樣的，書香滿屋。

宋詞哥哥笑了笑，隨便和梅青談了談兒子學中文的事。他說起話來有40％的英文，梅青想在這種環境下“小海龜”想學好中文都難。

梅青看到了她的學生，宋可可，一個胖乎乎的小男孩，兩隻大大的眼睛撲閃撲閃地盯著梅青，一看就是機靈的孩子，梅青心裡不禁對這個小男孩有幾分喜歡。梅青說可可是個乖孩子時，小傢伙立即更正了，“I’m

a　young　man，not　a　child！”

梅青被他認真的表情逗樂了，笑著說：“喔，對對對，可可是個棒小夥子呢，阿姨說錯了，向你道歉喔。”

“可可，記住要和柳老師說中文。”宋詞哥哥說。

可可撅了下嘴，梅青和宋詞相視一笑。

宋詞哥哥後來單位有事，出去了，宋詞留在他哥哥家照顧梅青。梅青在可可房間給他上課，宋詞幫他哥哥整理屋子，不一會宋詞哥哥家裡的書都整整齊齊地擺放在書櫃裡了，而且還把茶機餐桌之類的包括客廳裡的一株巴西木的葉子都擦了擦，梅青心想他可真是個愛整潔的男人。

和可可相處一會兒，梅青就對小傢伙有了基本的瞭解，他並沒有想像中的淘，只是好動好奇心強有點兒小個性而已，梅青上過心理學而且也喜歡小孩，針對小傢伙的特點，該如何引導心裡有了譜，於是給可可講起中國古代的故事來，小傢伙蠻感興趣的，因為古代的故事用中文更能表達故事的意境，所以可可不知不覺地在梅青的引導下，英文說得少了一點，還主動要求梅青教他用中文表達，梅青於是在講故事中教了他一些拼音，這樣小傢伙學得倒是挺認真的，兩個小時很快就過去了。

等梅青給可可上完課，宋詞端上來一盤冰鎮過的西瓜。西瓜一瓣一瓣的擺放整齊拼成了一個果盤，一般很少有人會在家裡這樣擺果盤的，西瓜大多會切成一大塊一大塊的，不過吃起來滴水有些不雅觀，可見宋詞這人很有生活情調。梅青不由得對他有幾分好感，當然僅僅是對一個人的欣賞，不同於愛。

宋詞問可可喜歡不喜歡梅青給他上課，小傢伙用中文說喜歡，宋詞見可可主動講中文，看了眼梅青說