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黨人很早之前就在鼓吹要透過水平測試來確定教師資格,民主黨人尤其是自由派民主黨人通常會反對這個想法。當然,這並非一項受情勢所迫採取的權宜之計。在她接受這項任務之前,這些觀點就已經根深蒂固了。她對此深信不疑,認為實行教師能力測試,並將其作為最低標準,對學校教育有利。希拉蕊和柯林頓都經常提到一位老師,據說他在讀課文的時候把第ii次世界大戰讀成了&ldo;第11次世界大戰&rdo;。希拉蕊知道自己的說法也會得到共和黨人和民主黨保守勢力的認同:&ldo;學校教育的首要目的是教育,而不是提供娛樂或者社交的機會。紀律並沒有什麼神秘的,只要它嚴格制定,被正確理解和公平執行,而且在人們心目中的形象也的確如此,它就能夠發揮作用。而當這些條件不成立時,它就不能發揮作用。&rdo;
《希拉蕊傳》以阿肯色為家(41)
在向特別立法會議提交財政計劃時,柯林頓稱強制性的教師測試是&ldo;我們為了本州歷史上力度最大的一次增加稅收以支援教育並使教師這個職業重新成為原本就該受尊敬的職業而付出的微小代價&rdo;,而老師們則說它簡直就是徹頭徹尾的種族歧視。他們指責柯林頓夫婦這實際上是一竿子打翻一船人,說整個教師行業都不稱職。民權組織也指責這個測試規定。
工會為此將希拉蕊的特別任務小組和州政府告上了法庭,官司一打就是8年。大部分教師的怒火都瞄準了希拉蕊。黛安娜?布萊爾記得&ldo;跟她一起穿過一所學校裡的人群,你可以聽到教師們對她發出噓聲。她會搖搖頭說,&l;在這個州里,我到處都會受到這樣的待遇。這讓我很傷心,也很難接受。但是,有朝一日他們會理解的&r;&rdo;。事實上,希拉蕊看起來根本就不太在意這些。有時候她會把老師們的敵意當做是榮譽勳章,在以後差不多10年的時間裡,她都把將老師們妖魔化的做法當做阿肯色州永遠的競選戰略的基本組成部分來宣揚。在後來處理醫療保障改革問題的時候,新的惡人出現了‐醫療機構,不過,比起這些敗下陣來的老師,這次妖魔化的物件更有錢,也更有組織。
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