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錚就掉過頭去，狠狠地瞪了瞪那些看熱鬧的學生，後者不約而同地縮了回去。

“郭主任，我在上課，有什麼事情下課說。”王錚不耐煩說道。

“哈哈，老王，我就耽擱一會兒。我保證就一會兒。”郭懷仁訕訕說道，指著身旁的彭凱介紹道：“這位是彭凱，經過教務處討論研究，把他調入你們班。”

“主任······‘無‘錯‘小說‘m。‘ＱＵlＥＤＵ‘”王錚剛要開口，就立刻被郭懷仁打斷了。

“老王，你放心，我知道你要說什麼。我保證彭凱絕對是個好學生，他是西京市······”郭懷仁笑著說道。

“主任，這已經不是你第一次說了。我不希望有個別學生影響到我們班的集體榮譽。”王錚毫不客氣地打斷郭懷仁的話，絲毫不在意對方教務處主任的身份。

“老王，你聽我說，彭凱是······”郭懷仁不死心接著說道，畢竟王錚是12班班主任，加個人進去要徵得他的同意。

“什麼都不用說了，主任。我們班不是什麼人都能進來的。”王錚直截了當道，說完瞥了眼郭懷仁身旁的彭凱。

“你們班有什麼特別麼？”彭凱淡淡道。

“這麼著，你把黑板上的拿到題目解出來，我就歡迎你來到我們班。”王錚帶著幾分戲虐地看著彭凱。

聽到這話，郭懷仁的臉色不由一黑。這個老古董真是一點都不講情面，活該只能做一輩子的普通老師。彭凱轉可是校董打過招呼的，自己做下屬的不得辦妥了。可是這老古董也是有後臺的，不是自己這麼一個教務處主任惹得起啊。一時間，郭懷仁兩面為難。

“看看吧。”彭凱淡淡道。

“哦，那你跟我進來。”王錚一時來了興趣，倒是很想知道這個學生是不是有真才實學。

“就是這題，你解得出來麼？”推了推架在鼻子上厚厚的眼鏡，王錚問道，“安靜，下面安靜。”後面一句卻是對講臺下面的交頭接耳的學生說的。

看了看黑板上的題目，沉吟了一下，彭凱的嘴角揚起一絲弧度。

真會刁難自己啊。

彭凱的心裡也是有股怨氣的，王錚雖然沒有直說，但是話裡話外無不是在貶低自己，現在還給了自己這麼一道難題。

叫我知難而退麼！

有意思！

老子過目不忘，學習能力超強，我會說在山上的時候那五個老傢伙在我十歲的時候就讓我做高等數學和量子力學的題目嗎？

在王錚和整個12班學生的注視下，彭凱拿起一支粉筆，在黑板上寫著解題過程。

看到彭凱有條理寫著，王錚的臉上表情別提有多豐富了。

從起初的輕視到逐步的驚訝，再到最後臉上滿是不可思議。

這是一道計算題，只要看下最終結果就知道正確與否了。不得不說，彭凱的解題思路與自己大相徑庭，但是最終的結果卻是一樣的。

王錚前前後後仔細地看了彭凱的每一步，良久才開口道：“難以置信，這題目還可以這麼做？”

王錚再次看向彭凱的時候，原先輕視的目光已經沒了，轉而是讚許。

“這題你原來做過？”王錚問道，畢竟彭凱只是看了會兒，就奮起疾書了。

“做過。”彭凱如實回答，這也不是什麼見不得人的事。

“你做過！”王錚聽到彭凱的回答，聲音不由大了幾分，然後問道，“那你知道這是什麼題目麼？”

“不就是去年全市數學競賽的題目麼。”彭凱滿不在乎道，心中倒是有幾分得意。

“對了，你叫什麼名字的。”想到了一件事，王錚連忙問道。

“彭凱。”彭凱淡淡說道，心裡同時升起一絲疑惑，不知