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第4部分(第4/4 頁)

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以及課堂上的所有人。若是你們誰違反了規定,我不介意讓你們的紅寶石,在開學不幾天的時間裡,恢復盡空的樣子!以上!請記住!”頓了頓,她看了一眼哈利和羅恩,又說道,“我會在下課前趕回來,我不介意為成功的先生或者女士,加上十分,每個成功的人!”話畢,又掃視了一眼在座的所有人,不放心地下了一些咒語,便是施施然地離開了。只是她顯然不明白,將斯萊特林與格來芬多放在一起,永遠別想和“和平”這個詞扯上關係。

第7章 災難的一堂課

麥格教授離開後,教室裡在最開始的時候還是十分太平的,大家都在專注於各自面前的火柴,意圖將它變成繡花針或者是大頭針,揮舞著魔杖,調動著魔力,當然還有上上下下音階不同,聲調各異的咒語。

潘依舊習慣性地尋求了一處陰暗的角落落座,唯一的區別是為了感受麥格教授在示範時魔力的變化,他沒有刻意施加忽略咒。畢竟忽略咒雖然不能遮蔽魔力,卻很容易漏掉一些微小的魔力變化。而眼下潘正拿著他的魔杖,全力盯著那根火柴,事實上他很容易在揮舞魔杖後將火柴變為針,但是由於虛體狀態下他無法切身感受魔力對物質結構的打散與重組,所以眼下他正抓緊時間用自己的實體去感受著,所以說,即使是千年老妖怪,學習依舊十分重要,有句話怎麼說的?學無止盡?

“哈哈,我們偉大的‘聖人’波特,看來你的大腦並不如你的名聲一般‘偉大’!”先挑釁的是德拉克,這孩子有著斯萊特林獨有的彆扭性格,他在提醒哈利又沒做課前預習,但說出來的話……所以說毒液是有家學,也就是斯萊特林淵源的,這一點同樣可以從他的教父年長的斯萊特林處得到充分應徵。

德拉克拿著一根已然變成了針的火柴,呃,應該是針,總之他正拿著一根變形成功的針,對著對桌的哈利炫耀著,諷刺著:“看來要從格蘭芬多麥格教授地方取得第一個十分的,註定將是斯萊特林的我,‘默默無名’的德拉克?馬爾福!”

“瞎貓碰到死耗子!”羅恩的火柴雖然依舊維持著他原有的樣貌,但這並不妨礙他奮起反擊,儼然是哈利的騎士一般,誓將一切欺負或者企圖欺負哈利的魔王打倒在地,哪怕無法打倒,也要回敬以口水,他無論如何無法忍受那個纖弱的哈利受到別人的欺負,雖然自從到達霍格沃茨以後,哈利已經擺脫了過去達力欺負的陰影,挺直了脊樑。

“你說什麼,你個紅毛老鼠!”德拉克也是蠟燭,一點就亮的那種,而顯然羅恩的話,已經踩到了地雷。

斯萊特林的人從不在乎別人對他們努力的看待態度,但卻也不允許任何人忽視他們對於成功所付出的努力。德拉克的成功的確是努力的結果,在過去十一年裡,身為馬爾福家族的長子兼獨子,從三歲開始,他便被要求進行包括魔力控制、魔咒使用,以及魔藥調配的學習,這對於隨時面臨著魔力失控的孩子而言可以被稱為地獄。即使是德拉克,這個被譽為馬爾福家天才的少年,在美好的兒童時代,也品嚐過魔力暴走的痛楚。雖然十一歲之前他沒有自己的魔杖,但這並不妨礙他對於理論的深刻學習,而且,古老的家族,總有辦法來對付法令的漏洞,而為了能在格蘭芬多院長的變形術課中獲得O的成績,他從昨晚開始就已經神神叨叨地呢喃起了咒語,力圖咒語清晰,魔杖揮舞正確,這一點,作為同寢室的室友潘,絕對可以做證明。畢竟隔音咒雖然可以隔音,忽略咒雖然可以隔絕魔力的微小變化,但是對於魔力敏感超乎常人的潘而言,那造成事物變化不可缺少的魔力的上上下下的浮動,依舊

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