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咱們自己修的學校，人家已經投了錢了，你還不滿意還叫咱們收工錢，力氣咱們有的事，吃碗飯就回一了，如果咱們收了錢，以後咱們家的孩子還好意思來這裡上學嗎？’最後李鄉長也只有屈服，但每天中午的那頓請大家一定要在這裡吃，我們也儘量把中午的菜搞得豐富點，做到餐餐有肉。”鄭作時此時好像也被自己所說的話感動了，很是深情的望著工地上忙碌的鄉親們。

“那預算省下的錢呢，你怎麼還做些什麼，畢竟我已經把錢給了你就不想再收回來了。”朱司其頓了頓才說道。

“要用錢的地方多著呢，像學校的桌椅你以前就沒考慮到，新建了學校你總不能再用以前中心小學的那些課桌了吧？”鄭作時說道。

朱司其腦海裡馬上浮現那些缺胳膊斷腿，左加一塊木料右補一塊地方的課桌板凳，“這確實需要全部換成新的，你是準備就地取材還是從外地購買？”

“這件事我跟龍校長和李鄉長也討論過，最後大家還是決定自己做，山裡木材不缺，而且懂木工活的人也不少，幾百套桌椅只要我們能提供設計稿，能趕在九月前全部做好，如果想要再好一點就買點好漆來塗就可以了。”鄭作時道。

“那可能把錢用到這裡就差不多了，你說還有什麼地方沒考慮到？還需要用錢的？”朱司其又問道。

發現這裡經常停電，每二三天就要

停一次，我想最後再買個發電機。”鄭作時道。

“這個倒用不了多少錢，只是一個小學有必要買發電機嗎？他們晚上又用上晚自習，白天也不用開燈上課啊？”朱司其想了想也沒想到小學裡如果停了電會對它有什麼影響。

“這你就不知道了，你不是要建個多媒體教室嗎？如果停電了就沒法上課了吧，而且學校裡還有個不塔，如果停幾天電那老師們不又得下去挑水喝？而且這裡停電是經常性的，特別是食堂裡用水量很大，你不會叫學生們中午也吃不上飯吧，原因就是廚師都去挑水了，沒要做飯。”鄭作時笑道。

“算你說得有理，反正發電機也不用多少錢，只是要經常備柴油到這裡，到時又是一筆花費。另外還有別的地方嗎？你一次性告訴，我好有個準備，不要二十萬的投次最後搞成四五十萬了。”朱司其也笑著道。

“有些我現在也是不能估計的，但是食堂裡最好搞個鍋爐，不但可以燒熱水還能蒸飯還省煤。這個我問了要好幾萬呢。”鄭作時道。

“幾百人的學校確實需要這個，沒問題，你把它算到預算了，如果少了錢我再投就是了。”

“有你這句話我就放心了，另外新開學還得給學生們做幾套校服吧，這個花費也不少。”鄭作時又道。

“校服就沒必要了吧，咱們這裡不需要搞這形式主義，只要把教學質量提上去就可以了。”朱司其有點啞然失笑，這個鄭作時現在已經完全站到長坪鄉的立場來考慮問題了，根本沒有想給自己省錢的打算。

“不知道你注意到沒有，現在中心小學裡很多學生還穿著單衣，腳上有的連襪子也沒有，就穿著單鞋，這樣的天氣他們受得了嗎？怡靜晚上回來跑我跟，學生們一下課後就擠在一起，既玩了又相互取暖，可他們的家長卻給學校做著事而不要工錢，我想做套校服一個可以使學校的面貌一新，更重要的是從側面補償這些免費給學校建設做事的，畢竟他們絕大多數都有親人或孩子在這裡來上學的。”鄭作時道。

“好吧，既然這樣的話乾脆學生全年的校服都包了，不但要發冬季的還要發夏季的，不但要發棉鞋還要發涼鞋。如果可能以後我倒想開個服裝廠和鞋廠專門來生產希望小學的東西。”朱司其也被鄭作時說動了，要做就要做好，不留後患，這是朱司其做事的風格。

“如果就為一個學校而建個廠倒是沒