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那官員也臉色越來越青，一面惡狠狠瞪院長，一面笑眯眯安慰上官仁別急、別急。

院長臉紅彤彤像煮熟的蟹，手忙腳亂地站起來，連忙道：“我去叫，我去叫。”

上官仁又道：“把所有的教育經驗的書刊、資料、體會等什麼什麼的全部給我拿來。”

“是、是、是”那院長連連答應著，後退出去準備叫人，那官員也找個藉口出來了，他揪住院長的衣襟，低聲臭罵：“怎麼彙報的，讓領導不高興了，快去叫些識大局、會說話的來。如果再惹領導生氣，明年經費我一個子也不會給你。”

一個個提心吊膽的教師被叫來，進入貴賓室，上官仁說要個別談話，以便更好了解情況。於是官員和院長等被趕了出去，只留一些教師在會議室等候叫喚。被趕到門外的那官員和院長在外面直轉圈圈，急得如熱鍋上螞蟻。

………【第四十五章　俺是督學（二）（求會員點選）】………

就在上官仁進入學堂後不久，無塵也慢悠悠走到了化能學堂前的一條大街上。只見街道足可以並行八輛馬車，全部是厚實的青石板鋪成為，兩旁古木參天，樹與樹之間放著一盆盆菊花，爭奇鬥妍、賞心悅目。然而與這美景不協調的是，一群面目兇狠可以和他相貌一比的群衙們站在街口，他們手持水火棍，正指著群眾大聲咋呼：“站住、站住，全部靠邊！”

“領導檢查工作，閒雜人等不許入內。”

無事的群眾見狀都繞道走了，有事的家長雖然嘀咕幾句，但還是自覺停下腳步聚集在街邊等著。無塵不想惹麻煩，無奈也只好隨著家長們走到一邊安安靜靜等著。

等候的家長見無事可做，很快就找熟識的三五成群地議論起來，有埋怨的：

“哪個領導呀，早不來，晚不來，學生放學時候來，我們可還要接孩子呢！”

“是呀，我家孩子回來了還要上輔導班呢，一個課程一金幣呢。耽擱了怎麼辦？”

有互相炫耀的：“李姐呀，你也接孩子？我家小三這次作詩又上榜了，先生都誇他是文曲星下凡，嘻嘻……”

“我家那個呀，出口成章、六步成詩，先生說啦，比那個寫七步詩的曹什麼都厲害。”

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聽著大家議論，無塵突然想：多好的機會呀，群眾的眼睛是最亮的。藉此機會，我問問這些家長，不就知道哪個教師最好嗎？等會就可以直接請教那個教師了嘛。呵呵，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫嘛。

於是他馬上轉身，竭力裝出像上官仁那樣和藹可親的樣子，對旁邊一個家長問道：“這位施主……哦，這位家長，這個學堂哪個先生教書水平最好呀？”

他問到的剛剛是一個女性，那女人看看他一副兇狠的模樣，一言不發，一扭粗腰快速轉到另一處去了。無塵只好厚起臉皮，接著上前又問另一位家長：“這位家長，麻煩問一下，這個學堂哪個先生最會教書呀？”

這個家長一身短打衣著，看上去是個豪爽人，他沒有在乎無塵的模樣，聽無塵請教，便抓抓腦袋道：“最會教書？這、這我不知道。應該都好吧。我老婆打醬油去了，讓我來接下孩子。我還是第一次來這裡，孩子的先生是誰也不清楚；呵呵……”

無塵聽了忍不住教育他：“養不教，父之過。你怎麼可以這樣不負責任？”

那人聽了惱了：“你管得寬。老*子的兒子想怎樣就怎樣。我好心搭理你，你倒來教訓我？”

無塵輕嘆一聲，耐心說教：“你生了兒子，要養育他。養育，養育，重點是育，就是要教育他如何做人……”

“去、去、去，少羅嗦