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至正午之間，菰田重德有不在場的鐵證。&rdo;

天旋地轉。這是怎麼回事啊?!玩不在場證據的把戲，在現實中幾乎是不可能的。但是……

&ldo;那個……菰田和也當天的舉動，是怎樣的呢?&rdo;

松井叼著香菸點點頭。

&ldo;順便也告訴你吧。這孩子當天早上去上學了。不過，學習上……據說他屬於智力遲滯兒童吧。小學五年級連九九乘法表也背不好。可能是聽不懂吧，經常逃課，不知所蹤。那天也是如此，到第二節課已經不見人影了。校方認為是常有的事，也不太擔心。班主任給家裡打過一次電話，但沒有人接。&rdo;

&ldo;他母親幸子到哪裡去了?&rdo;

&ldo;玩彈子機，似乎沉迷得很。手上一有錢，就說出去買東西，玩彈子機到天黑才回家。和也的午飯也總是盒裝的快食麵。&rdo;

死去的少年的可憐相堵在若槻胸膛。被學校、家庭所排斥，活著時連一點樂趣也沒有。

松井似乎看出了他的心思。

&ldo;可憐的孩子。據說自殺前一天，被母親痛罵一頓。雖說他考試得零分，但那樣也不是一個母親應該做的吧。回校當天，上第一節課時舉手了。是算術課。母親命令他上課一定要舉手。老師點了他，當然是答不上。可他還是不停地舉手。老師也沒轍了，讓他站走廊。還說他上課盡搗亂。&rdo;

若徹沉默了。那麼，是真的自殺?

&ldo;能接受了吧?&rdo;

若槻有氣無力地道過謝，站起來。菰田和也之死真的只能看做自殺了。可是，貓頭證明瞭，現實中存在著威脅。

說不定，那封信是個天大的失誤。菰田重德被冤枉了，讀信後火冒三丈，殺了貓。

不對。被冤枉的人不會那麼幹。故意冒險殺掉七隻貓，砍下頭送來……不會單單為了騷擾而這麼幹。這仍是一個警告。

但是，為什麼?

若槻從警局回家途中，給金石的研究室試掛了一個電話。他想聽一聽犯罪心理學家的意見。

可接電話的女性說，金石助教不在，金石這幾天無故缺勤呢。

9

7月9日(星期二)

若槻下聽筒，發了好一會兒呆。這三個月來陸續降臨到他頭上的事，無一不是如在夢中。

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