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三所中學，七所小學卻苦於無人就學呀，所以我想以將軍的影響力，讓軍人子女先入學，以為表率。&rdo;

說起大量湧入東北的海歸學子們李靖遠還真的有些感激曾國藩，要不是曾國藩當年力排眾議，送大量幼童出國留學，並常年堅持，東北政府眼下也不可能擁有如此多的西化知識分子，這讓李傑組建政府和學校的工作實在是簡化了很多。可惜後來曾國藩死的太早，沒來得及重用這些人，而他的兒子曾紀澤繼任後由於無力改變國家取才制度，使這些西化知識分子鬱鬱不得志，加上大順朝只知八股取士，嚴重壓制這些人，才讓這麼多人才跑到了這裡來謀求發展。想到這裡李靖遠覺得自己應該幫他解決一下這個問題，免得寒了這些帶著一腔抱負海歸的學子們，於是他說：&ldo;我看這樣好了，讓軍人子女上學的事，我一定會幫忙的。不過這樣是治標不治本呀，除此之外，我還有兩個方法，咱們雙管齊下如何？&rdo;嚴復聽的眼前一亮，連忙問：&ldo;有辦法？望司令員教我。&rdo;李靖遠笑笑說：&ldo;第一，我們可以建立孤兒院，沙俄屢次入侵，造成東北有很多孤兒四處流浪，無人撫養。我們可以把他們收羅起來，送入孤兒院撫養，在讓他們入學讀書。&rdo;

嚴復興奮的拍案而起道：&ldo;真是好計，這樣即可以養育這些孤兒，不使其凍餓而死，又可以培養大批人才。不知道第二策如何？&rdo;李靖遠心想當然好了，我和李傑都是這麼過來的，他又接著說：&ldo;這第二嘛，我們可以宣佈，以後政府選仕從畢業學生中招幕，其餘的也全部保證工作，而且我們免費教學，有孩子不上學的要交教育稅，另外我們也可以招收一些老藝人教授木匠一類的手藝人，或組成課餘興趣小組，讓學生們多學些手藝，或組建技工學校，為工廠培養技術人才。還有就是這裡的百姓還很窮苦，如果我們的學校免費提供三餐的話，相信可以吸引大量的孩子入學，當然這方面的經費政府會解決的。&rdo;嚴復點頭道：&ldo;這是釜底抽薪之策，這樣一來恐怕還要多建學校了，司令員真是才思敏捷呀，嚴某萬萬不如。&rdo;

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