第35章 儒家聖人拜服！震撼墨家和公輸家的機關術！(第1/2 頁)

“太子殿下，這......這是什麼？” 荀子看了半天實在沒看懂，忍不住出聲問道。 “這個叫做拼音，這個叫做標點。” “有了這兩樣東西，蒙學教導就會變得比較簡單了。” 贏昊指著紙張上的音節和標點，對荀子解釋道。 這東西可是普及教育的神器！ 拼音標點，能夠迅速讓人識字斷句，更加高效地學習。 “拼音？” “標點？” 荀子口中叨唸著這兩個新的名詞，一臉問號，完全不明所以！ “敢問殿下，此拼音、標點何意？” “如何能夠解決蒙學困難的問題？” 荀子充分發揮不恥下問的風格，向贏昊請教。 在這個時代，識文斷字都是依靠夫子的口耳相傳，根本沒有系統的學習之法。 “拼音之意，為文字之音節。” “只要掌握了拼音的讀法，便能夠識遍天下文字！” “來，我教你！” “啊（a），喔(o)，鵝(e),衣（i），嗚(u)......” 贏昊解釋一下拼音的含義，指著紙上的拼音字母，開始教導荀子。 荀子一臉認真，全神貫注跟隨贏昊學習。 贏昊望著面容蒼老的荀子，像是小學生一樣一臉認真，全神貫注學習漢語拼音的樣子，總感覺有些怪異！ 有點難繃！ 畢竟。 在贏昊前世，這些東西都是三歲幼兒學習的東西！ 好在時間不是很長。 作為儒家的一代聖人，陸地仙人級別的強者，荀子的學習能力還是非常強的。 僅僅不到一個時辰的時間，便掌握了所有的拼音。 他的眼神從一開始迷惑，到了解，再到震驚，最後變成了濃濃的欽佩！ 簡簡單單二十六個符號，按照一定的規律排列組合，就能夠解讀天下文字！ 這！ 簡直就是神符啊！ 荀子目光炙熱的看向嬴昊，透露出無限的敬佩！ 此符一出，識文斷字將變得非常簡單，將推動天下教育向前邁進一大步！ “老朽代天下學子，謝過太子殿下！” 荀子拱手作揖，對著贏昊一拜到底，向贏昊表達最為崇高的敬意！ 拼音的出現，對於天下學子的教育可謂是意義非凡！ 荀子起身後，又將目光看向一旁的標點，充滿期待地問道：“敢問太子殿下，這標點又為何意？” 既然太子殿下將這標點和拼音一起拿出來。 想必其也有著非比尋常的意義！ “標點，嗯......是本殿想出來的輔助書面詞句的工具。” “它可以幫助學子們很好地理解書中詞句的內容，也可以更加準確地幫助我們表達語句之中的情感。” “本殿將其分為點號和標號。” “其中，句號表示一句話說完了；問號表示疑問；歎號表示感嘆的語氣；逗號表示一句話之中的簡要停頓......” 贏昊解釋了一下標點的含義，將每一種符號所代表的意義告訴荀子。 相比於拼音，標點很好掌握。 荀子只是聽一遍，就瞭解了。 “妙極！妙極！” “如此以來，書中詞句將變得抑揚頓挫，節奏鮮明，更利於學習和理解！” 荀子聽到標點的作用，連連撫掌讚歎。 “接下來，就勞煩荀子先生利用拼音編纂一本大秦字典，收錄天下所有文字，用拼音註解，方便所有學子查詢學習。” “然後再編纂一些用拼音註解，用標點註明的教材，方便學校進行蒙學教導。” 贏昊對荀子吩咐道。 “承蒙太子殿下信任，老夫必將竭盡全力辦好此事！” 荀子信誓旦旦地向贏昊保證道。 一想到今後天下學子都捧著自己所編纂的大秦字典查詢學習，荀子就覺得無比榮幸，渾身充滿幹勁。 隨即直接向贏昊告退，匆匆離去，準備召集門下弟子開始進行對大秦字典編纂！ “呵呵，這老頭，一把年紀了，還這麼風風火火的！” 贏昊望著匆匆離去的荀子，搖頭輕笑。 看來，他對這件事情真的很看重上心！ 努力吧！ 你們越努力，本殿越輕鬆，可以好好地享受生活！ 處理完荀子的事情，贏昊離開正殿，揹著手在後花園中溜達，聞著鮮花的芬芳，眯起眼睛露出一副享受的表情。 “錚錚~” 一道悠揚悅耳琴聲從遠處傳來，令人心境通明，精神舒暢。 贏昊循