第29章 開花(第2/2 頁)
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。他們的友誼在學習中得到了加深，他們的故事在校園裡繼續書寫。隨著時間的推移，他們都在為了成為更好的自己而不懈努力。
喬晶晶、時分、於途和夏晴在新學期中不僅專注於自己的專業領域，還致力於在數學、英語、語文等基礎學科上取得全面發展。
數學方面，他們意識到這是培養邏輯思維和解決問題能力的關鍵。於途在航天科學中需要運用到大量的數學知識，他透過解決複雜的方程和模型來提高自己的計算能力。夏晴在金融分析中也需要進行大量的數學計算，她透過學習統計學和機率論來更好地理解市場資料。喬晶晶和時分雖然在藝術和金融領域，但他們也認識到數學在日常生活中的應用價值，他們在數學課上積極思考，努力提升自己的數學水平。
英語方面，他們知道掌握一門國際語言對於未來的學術研究和職業發展都至關重要。喬晶晶透過閱讀英文戲劇原著和觀看英語電影來提高自己的英語聽說能力，這不僅拓寬了她的藝術視野，也增強了她的語言能力。時分則透過參加英語辯論和模擬聯合國等活動，鍛鍊了自己的英語口語和公共演講技巧。於途和夏晴則透過閱讀英文專業文獻和撰寫英文報告，提高了自己的英語閱讀和寫作水平。
語文方面，他們深知作為母語，漢語的掌握對於個人的表達能力和文化素養有著不可替代的作用。喬晶晶在戲劇創作中深入研究古典文學，從中汲取靈感，豐富自己的語言表達。時分在金融分析報告中運用精準的漢語詞彙，清晰地闡述自己的觀點。於途和夏晴則透過參與學校的文學社團和辯論隊，鍛鍊了自己的漢語演講和寫作能力。
透過在數學、英語、語文等多方面的學習和發展，喬晶晶、時分、於途和夏晴不僅為自己的專業領域打下了堅實的基礎，也為自己的全面發展奠定了基石。他們知道，只有不斷學習和進步，才能在未來的競爭中站穩腳跟，實現自己的夢想。
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