第九章：教化神器(第2/2 頁)

好訊息之後，墨子就離開了土臺，而原地則是留下了幾位學徒，負責保護土臺之上的黑板。

“先生，城主向您發出邀請，邀請我們住在他的莊園之中，還說早已備好了酒水，就等著先生過去。”

“先生，方才那些先生的支持者們，給先生捐獻了大量的錢財，用來感謝先生傳授他們的知識，總計約十金。”

“先生，城內的豪商邀請您前去赴宴，還說無論是哪一天都行，他隨時恭候。”

“先生，城內的木匠代表、石匠代表，向您表示感謝，想要代表全體木匠、石匠們，邀請您一起吃頓便飯。”

“先生，有一位貴女說是非常仰慕您，想要邀請您一起春遊！”

“先生，要不就答應貴女吧，我看那貴女挺漂亮的！”

“那可是貴女啊！”

“此地城主才是第一，我們肯定要先去城主那裡。至於貴女，明日吧。”

聽著弟子們的議論，沒多久墨子臉就黑了，這些弟子太過鬆散，沒有紀律，沒有組織，這樣的團伙是沒有前途的。

那麼自己想要的是一個什麼樣的組織呢？

首先，必須有足夠的組織和紀律，成員必須服從首領的要求。即使對首領的要求有意見，但是當首領的要求明確下達之時，也必須無條件服從。

其次，組織成員必須遵循自己的理念，要以吃苦耐勞為高尚之事，要講究信用，要有敢戰的精神。無論面對誰，無論對方是什麼身份，都必須要敢戰。不能因為對方是貴族出生，就違背甚至更改自己的原則。

即使對方是諸侯，但只要做了不義之事，也要勇敢的阻止他們，甚至糾正他們錯誤的行為！

就在墨子琢磨如何建設一個紀律嚴明、組織嚴密、成員服從首領的墨家之時，孔子也展開了行動。

“老師，這就是你說的竹紙？實在是、實在是、實在是太好了！”顏路激動的話都不會說了。

“老師，此物可謂是真正的教化神器。”曾點開心的道。

“老師，這竹紙的製造流程並不算很複雜，所需要的原材料，也隨處可見，不過是不值錢的竹子罷了。也就意味著，竹紙是真的有可能傳遍天下的。到那時，全天下的學者們都可以用竹紙來書寫，這真真是文教盛世！”冉耕說道。

“好！”

“收拾收拾，我們立刻前往國都，我要將此物獻給國君！”