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他古靈精怪的表情逗樂了邢刻，邢刻順手就給他把嘴角的飯粒給摘了。

許拙開心又害羞地抱著手笑了起來。

一旁的許清朗見了，也跟著笑，湊到孫芳麗耳邊小聲道：「這點隨我，就愛招惹些不好招惹的。」

孫芳麗白眼一翻：「貧吧你就。」

許清朗哈哈大笑。

說是這麼說，可意思卻絕對不是那個意思，否則孫芳麗和許清朗夫婦也不會由著許拙和邢刻玩。

孩子和孩子的性格不同，成長經歷也不同，但這都沒有關係，在他們夫婦二人看來，這樣樓上樓下，又從小一起長大的朋友情誼是最難得的。

雖說他們也不一定能在杏花苑住太久，但總歸有幾年就算幾年吧。

要知道，像這樣的時光，往往是咻地一下就要沒有的。

酷暑一過，就到了入學季。

杏花苑好幾個孩子都闆闆正正地穿好了或大紅或深藍的校服，要往小學的方向去。

這些孩子的年紀大小是不一的，譬如說隔壁沈阿姨家的孩子，已經六年級了，個兒很高。再譬如之前樓下徐媽家的孩子，是小學三年級。

再再譬如許拙、邢刻和許行這三個孩子，那就是剛入學的小學一年級。

一排兒大大小小的去上學，別提多有意思了。

「哎，沈黎明，記得照顧一下新去的弟弟們啊。」沈阿姨瞧著新去的小蘿蔔丁，覺得有意思，遂在樓下大聲提醒。

沈黎明卻是頭也不回地走了。

孩子年紀大了，正值叛逆期，壓根不屑父母這套。

再回望一下這邊還在和媽媽親親抱抱的許拙，沈阿姨別提多羨慕了。

可是沈阿姨看到的也只不過是表面開朗的許拙罷了，真實的許拙內心可還揣著一件事呢。

是這樣的，住在杏花苑這邊的居民，被分配到的都是臨西市第六小學。

六小是臨西市的重點小學，又恰巧在許拙入學的這一年換了一個校長。

新官上任三把火，這不，不僅提前要求孩子們定好校服，整齊著裝，還要求新入學的孩子們進行測驗，然後按照測驗結果分班。說是要將高考指揮棒效應延長至小學，從小就繃緊孩子們的神經。

而許拙記得，他當年考試考入了三班，邢刻考的是八班。

許拙已經完全不知道當年的自己是怎麼天賦異稟地考入三班的了，換成現在的自己，只覺得根本做不到。

況且就算他考進了三班，邢刻如果還像上一世一樣繼續進入八班，那他們整個小學時期就都得分開。

這可怎麼辦才好？怎樣才能又考好，又剛剛好地進入一個班？

許拙內心簡直苦惱極了。

作者有話要說：

更新啦。

感恩。

第21章 「我生氣了就不和你做朋友了，你說話不算話的！」

六小和陽明幼兒園都在杏花苑附近，卻是完全相反的兩個方向。

一個往西，一個向東，出院門開始就是兩條不同的道。

大體來說，陽明幼兒園附近的街區會更靜，而六小會鬧一些，更接近市中心。

卻也只是接近市中心，學校位置整體來說還是偏僻靜的，這方面在構建的時候應該就想好了。總之學生們跟著鈴聲進去後沒多久，就安靜了下來。

……僅限於高年級的同學，剛入學的孩子們是不能一下子適應那麼多規矩的。鈴聲打了，還手舞足蹈呢。

李東就是如此，見到許拙之後，就立刻歡歡樂樂地跑過來說：「出出！你也在這個學校！」

許拙抱著小書包，沒什麼氣力道：「嗯嗯。」

一個片區的幼兒園同學是