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樂的興趣也淡了，唯一的心願就是守著二格和嚴雲農，舒舒服服的過兩天消停日子。

光陰平靜的流淌過去，他用短淺的眼界和半封閉的頭腦為自己營造出了一個近乎獨立的小世界；在這個小世界裡，他每天早上不緊不忙的出門辦公，工作內容是讀報紙，審閱檔案並簽字，睡覺，然後在下班前和他的中日同僚們和和氣氣的玩笑一通。回家後他或許是同嚴雲農閒聊胡鬧，或許是陪著二格念書遊戲，也或許是出門去找白曉峰，寡淡無味的談一談周遭局勢；至於外面那天翻地覆的戰火，他不關注，也沒有興趣關注。

在這年的九月份，三錦把二格送進了離家不遠的模範小學讀三年級。

二格的學校生活很不愉快‐‐首先他生著一張白俄面孔，個子又是特別的高，看起來和其他的小學生們格格不入；除此之外，他聽不懂蒙古話，雖然母語是漢話，可落到紙上，又常把中文日文弄混，寫出的字看起來缺胳膊少腿。不是個文章。

他在課堂裡坐不住，同時也不屑於聽任何先生講課，總覺著這幫教員沒有自家阿瑪有學問。而教員們對待這不大像孩子的孩子，也很覺反感，可又不敢訓斥他‐‐畢竟這是多次長的兒子，惹不得的。

到了這年的寒假，二格死也不去上學了。三錦問他為什麼，他低頭站在地上，也說不出個原因來，反正就是不去。

過完舊曆新年，也就到了小學校開學的時候。二格，按虛歲講，已經是十一歲了，真正進入了發育期。他長的太快了，已經要到三錦的肩膀高，每個季度都要新添置衣服鞋子。這樣大的孩子拉扯著三錦，哼哼唧唧的賴著不肯去讀書；三錦被他擺弄的站不住，而且也寵他慣了，見他真不愛上學，便嘆著氣說道：&ldo;行啊，那就別去啦，阿瑪去請個先生回來，專教你一個人吧！&rdo;

三錦請回來的這位老師是位中年女士，算是半新半舊的人物，性情稱得上和藹。三錦讓這位女士教導三錦寫寫漢字，讀讀英文，倒也不要非得看到什麼成績‐‐他一向對任何人要求都不高。

女士第一次見到二格時，笑容可掬的問他：&ldo;你叫什麼名字啊？&rdo;

二格戒備的看著她：&ldo;二格。&rdo;

&ldo;這是辱名吧，沒有學名嗎？

二格搖搖頭。

女士又笑道：&ldo;這樣大的男孩子，快要變成小夥子了，應該有個學名呀。&rdo;

二格記在心裡，晚上讓三錦給自己起個學名，而且問三錦：&ldo;阿瑪，我姓什麼？&rdo;

三錦正在吃牛皮糖，上下牙齒都粘在了一起，很含糊的答道：&ldo;哦，多。&rdo;

&ldo;那你給我起個學名！&rdo;

三錦一邊費力咀嚼一邊皺著眉頭思忖，後來發現這名字很難起，就搖頭道：&ldo;先叫多二格吧，以後長大了，再想個好聽的名字。&rdo;

二格是一個不喜歡改變的孩子，三錦這個答覆很令他滿意，他也覺得自己就應該名叫多二格。

三錦很快樂，旁人看他沒家沒室的養著兩個外人，都替他感到不值，而他自己毫不在意。

由於護理治療的得當，嚴雲農的身體日益健康起來，兩條腿雖然是依舊廢著，但大腿根部那裡總像是略略通了點血脈，不像先前那樣，沉重綿軟有如死肉。三錦當然沒有奢望過他能站起來，只是兩人躺在一起時，他那下半身能有點熱氣就謝天謝地了。

快樂而平靜的日子長久的繼續了下去，這天小佛爺又在公館裡大請客，他在那裡同何寶廷閒聊幾句，卻是得知了一個大新聞‐‐馬國英帶兵反正了