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方才聽那太監撥出一聲“大皇子駕到”，天鉞早已按捺不住了，現下董老師好不容易把人領了過來，匆匆行個禮便滿眼星星地看著逝水，童年中缺失已久的喜樂霎時湧滿了腦海，心緒翩飛早已透出了這滿是書卷的上書房，全無了半點好生唸書之意。

逝水被天鉞突如其來的熱情撞了個措手不及，眼見著面前比自己小上七歲的孩童滿臉見了新玩意兒的欣喜，念及昨晚他在那人面前爭搶月餅欲要吸引那人注意的舉止，不由泛起陣陣酸楚，天鉞的處境雖然比自己好過甚多，終究也是不得寵的皇兒，那人雖然承認他在皇室中的地位，但是人性化的恩施卻是吝嗇異常的吧。

想到這裡，逝水嘴角浮出兄長似的和藹笑容：“哥哥以後也要請天鉞多多指教呢，哥哥現在還不如天鉞學的多吶。”

天鉞臉上一紅，可從來，沒有人這樣誇讚過自己吶，難得一見的父皇沒有，宮人太監只是帶著恭敬的神色說自己聰敏過人，而董老師則是不斷地說自己火候未到要更加勤學，現下看見哥哥微笑著溫和地這樣說著，心中像是沁了蜜一般甜滋滋的，口中卻是木訥地一時不知如何作答。

董辭見天鉞欣喜，手邊的書卷早已不知丟到了何處，便對著他咳了兩聲讓他回過神來重拾起書來，而後轉向逝水問道：“不知大皇子殿下，識得多少詩書了？”

逝水微笑著看天鉞對著自己吐了吐舌頭，而後咧嘴抓過桌案邊被遺棄的書卷，猛聽得董辭發問便微微楞了一下，心中思量了一番——自己身邊一直沒有教授之人，宮人太監識字不多，而那人又沒有吩咐人給自己送來過書卷之物，那麼自己照理應該是從頭學起的吧：“詩書還未研讀，連字都尚未認全。”

董辭聞言心中嗟嘆了一番，說道：“不打緊，殿下從頭學起，若是奮發苦讀，假以時日定能學富五車。”而後轉身命人尋出《三字經》來準備從頭教起。

房外太陽勤勤懇懇爬著坡，不久便掙脫了似乎牽扯著自己的松柏枝椏，向著更高的正空一路進發，矗立著的大樹將綿延四方的樹影慢慢拉了回來。即使仲秋，快到晌午的時辰也顯露出了熱意。

第二十一章　暗示

“二皇子殿下，張望夠了沒有，這一早上都學了些什麼？”

眼見著就要用午膳了，董辭終於忍不住手中的卷軸一把敲擊在天鉞桌案邊，這個二皇子自打大皇子來了之後便一直斜著眼，口中只憑著慣性一路念念叨叨著治世之道，卻是半點沒有往心裡去了。平日裡二皇子雖然也時不時開開小差，但是總有七分心思放在這書上，現下估計全身心都飛撲到一邊的大皇子身上了吧。

想到這裡，董辭不由得也撇過頭去看端坐著依樣習字的逝水，師徒二人由此便重複起了這個早上斷斷續續卻是貫穿始終的偷窺動作，手上仍然抓著滿滿密佈著鉛字的書卷，眼眶也是正對著文章，眼眸卻不聽使喚地斜了過去。

太陽照得房裡愈發明媚，逝水挺直著背脊坐在桌案邊，光影下托出的側臉恬淡清雅，瑩潔修長的五指佯裝僵硬地握著筆，一邊看攤在一邊的《三字經》一邊照樣子描摹著，面上平靜若水，心中卻是苦笑連連：若是以後天天都被這麼拘束著，自己可什麼任務都接不了了。

不過，這個‘天天’，也不長遠了吧，那人應該已告知常妃和古妃過繼一事，自己這方估摸著也已在傾巢覆卵的途中——只是這次，希望自己不要再像以前那樣，泰山崩於前而不逃卻任其掩埋了，雖是安之若素，但至少在可以爭取的時候，不能讓那人稱心如意地擺佈著自己。

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