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，「孩子們都睡了？」

「哪有那麼早？」風知意接過他手裡的毛巾，讓他坐下，給他細細地擦幹著頭髮，「估計得玩一會呢。」

孟西洲舒服地抱著她的腰，閉著眼睛享受著她輕柔的動作，「等10點我再去看看，若是還不睡覺，我把他們那邊的電閘給關了。」

風知意輕笑，「這麼簡單粗暴嗎？就不能好好跟他們說？」

孟西洲卻覺得，「男孩子有時候就是皮、性子就是拗，好好說他們不一定會全聽的。咱要該強勢的時候要強勢，該講道理的時候講道理，要軟硬兼施。」

風知意不置可否地笑著搖搖頭，隨他管教去，「我今天看了飯飯的書本，那質量也太差了。我翻了幾下，都感覺手上沾了一層淺淺的墨粉。這教科書誰負責的，就不能找好一點的印刷廠嗎？」

「這教科書，是教育部那邊統一負責的。不止咱們學校，其他的學校也一樣。」孟西洲解釋，「現在這印刷技術就這樣，等過幾年吧，會好一些的。」

風知意微微點頭，「那一年級就兩門課是不是太少了？七八歲的小孩子，學習接受能力不差了。最起碼也該有自然、美術、音樂、思想品德之類的科普認知課吧？」

「這就是現在全國各中小學恢復上課的困難之處。」孟西洲輕嘆，「畢竟這教育斷鏈了好幾年，國民的思想理念也混亂了好幾年，要捋順了不是那麼容易的事，會是個長期的、艱峻的大工程。」

這個風知意也知道，她提供的那套教育系統和理念，教育局雖然高度贊可和接受，但現在民眾不管是經濟上、還是思想認知上，都沒法適應和跟上。

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