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☆、第 51 章

一年級的時候, 梅思覺得學的東西還是挺簡單的,可是, 隨著學的東西越來越多, 好多知識越來越無法理解了。

那些個古人為啥就不能好好說話?為啥5個字一解釋就出現好幾句話?

為啥前天說&ldo;的&rdo;字讀dē, 今天就讀dì?還有&ldo;了&rdo;, 還有……

這天, 考完試後, 老師帶著批改好的卷子進了教室。

&ldo;班長來把卷子發下去。&rdo;

&ldo;老師, 我這道題明明是對的,為什麼是0分?&rdo;梅思拿到卷子, 就發現了一道老師給判錯的題。

&ldo;你讀一遍題。&rdo;數學老師劉平安直接讓梅思讀題。

&ldo;把1,2,3,省略號10的數字倒著寫在空白處。&rdo;

&ldo;那……你是怎麼寫的?&rdo;劉老師按按太陽穴, 無奈的問道。

&ldo;我倒著寫的啊,難道我寫錯數了?不可能,我檢查好幾遍呢!&rdo;梅思皺著眉又檢查了一遍,確定自己沒錯。

&ldo;……倒著寫,我讓你寫出10, 9, 8,7這樣寫, 不是讓你把卷子倒過來寫1至10!!!&rdo;劉老師咬著牙根說道。

&ldo;是這個意思嗎?要是寫10至1,可以直接在題目上寫&l;把10到1的數字寫在空白處&r;, 為啥要說倒著寫呢?這樣很容易讓人誤會的。&rdo;梅思疑惑的看著劉老師。

&ldo;……呼……呼……&rdo;劉老師死死的抓著講卓邊角,深怕自己控制不住會下去掐死梅思。

&ldo;老師,你是不舒服嗎?要不要上醫院?&rdo;梅思見劉老師臉突然變得很紅,還大喘氣,以為他得了什麼急症。

梅思:咋這時候有病了呢?我問題還沒問完呢?劉老師平時看著挺健康的啊,咋這麼不抗造呢?說病就病了。

&ldo;我沒事兒,你還有別的問題沒?沒有就坐下吧。&rdo;劉老師見梅思這麼關心他身體,還是挺欣慰的。

&ldo;還有這道題,老師,你這個題出的明顯不對!&rdo;梅思指著卷子後面的應用題說道。

&ldo;不會就是不會,空著就好,你找什麼理由?&rdo;劉老師這回都不用問,就知道梅思說的是哪道題。

劉老師很煩躁,梅思的腦袋到底是怎麼長得??她竟然在那道題下面寫&ldo;小明兜裡裝不下那麼多食物&rdo;!!!只是讓她做個題,她扯到哪兒去了?

&ldo;沒有找理由,老師你看,10個冰棒很多了,小明根本揣不進兜裡,就算他兜多,可是這裡又說他兜裡竟然還有30個包子,怎麼可能?沒有人的衣兜可以裝這麼多包子的,裝一個包子還差不多。&rdo; 梅思先比劃10個冰棒的面積,接著比量了1個包子的大小。

&ldo;……&rdo;劉老師捂著心口,只覺得眼前一陣陣發黑。

劉老師:她還是個孩子,我不跟她計較,我是個……啊啊啊!!!我為什麼要教這個班?她為什麼是我的學生?

&ldo;老師,希望你下次出題,能貼近一下現實,你看,我的衣兜,只能裝一個包子。&rdo;梅思拽拽自己的上衣兜說道。

&ldo;砰!&r

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