第14章一點點特殊的記憶小技巧(第1/2 頁)

“背下來了，那我考考你。”

“請老師出題。”

見楊毅這麼自信，老爺子也隨機抽取了其中的幾個內容，沒想到楊毅都答對了。

“不錯，不錯，但要注意休息，熬夜是不好的。”

老爺子以為楊毅了是連夜背下來的，甚是欣喜，努力上進的學生總能得到老師的偏愛。

一旁的雲苓則跟見了鬼一樣，這貨昨天有沒有揹他最清楚，就隨便翻了翻書，更多時候就是在研究樁勢，離開時也沒將醫書拿回去，她親眼看見楊毅將書放到了架上。

“你以前有背過了？”

雲苓的第一個想法就是毅哥以前就讀過，甚至早就背下來了。

“沒有，只是從小記憶力就比較好，對死記硬背的東西都比較快。”

“所以你其實能過目不忘？”

“這倒沒有，只是赴美聯邦留學時，還受過一段時間的記憶力訓練，掌握了一點點特殊的記憶小技巧。”

“小技巧？那昨天你用多長時間背下來的？”

“嗯……算下也用了近兩個小時吧。”

聽見他用了不到兩個小時就背下來，雲苓下意識的想法就是不信，但隨後又自己否定了。

雖然接觸時間不是很長，但她能感覺到毅哥並不是那種誇誇其談的騙子，而且也沒必要，背過就背過，而且這種事情很容易就穿幫的。

仔細回憶下剛才他回答阿公的問題就可以感覺出來，完全就是死記硬背型的，不是那種靠理解記下來的。

從這就可以感覺他對醫書，不或者說是學醫就不感興趣。

在她看來不到兩個小時就背下一本醫書，跟過目不忘也沒啥區別了，不求甚解快速通讀一遍都要一個多小時，更別說背下來了。

雲苓瞪著兩個可愛的大眼睛地看著他，眼中更多的是好奇，跟看稀有動物似的。

透過兩人簡單的對話，老爺子也看出來了點端倪，意識到自己這學生可能還有他不知道的絕活，隨即從書架上又抽出一本醫書《藥性歌括四百味》。

“那你今天背下這本，背完了就和我說下，我檢查下。”

“好的，老師。”

楊毅雙手接過，就這樣拿在手上，大概翻看了下目錄和頁數。

老爺子和雲苓則各個忙活起自己的事，但還是會分出一部分注意力放到了楊毅身上。

楊毅就這樣邊走邊看，或者說翻差不多，就這樣大概掃了幾眼，就翻過一頁，隨後再調整下走姿，跟學校一些學生應付差事看書似的。

一個多小時後，楊毅將書合上，調整下姿勢，繞著整個大廳走了一圈，這時老爺子也不由得多看了幾眼。

‘可以呀，還真讓他琢磨出來了。’

雖然楊毅的走路姿勢還有點彆扭，但確實摸到了一點門道，不是趟步，只是普通走，將樁勢給融了進去。

估計再讓他琢磨兩天，‘行走坐臥’中的行，也就差不多掌握了。

（行走坐臥中的‘行’是走的意思，‘走’才是跑)

楊毅在走了一圈後，就來到老爺子面前。

“老師，已經記下來了。”

楊毅將書籍恭敬地放到老師面前。

雲苓早就在他合上書後就一直‘暗’中觀察著他，叫他真的說已經背下來時，立馬看了眼掛在牆上的時鐘。

97分鐘！

真的假的，這麼快？！

“嗯，你說你記下來了，那你就從頭背一遍我看下。”

楊毅點頭，隨即開口：“諸藥之性，各有其功，溫良寒熱，補瀉宜通……”

老爺子沒有翻書，而是閉著眼睛傾聽，雲苓則不知道什麼時候溜了過來，偷偷將