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教著學生念，有不認識的字就多念一次，這樣，教到「此十義，人所同」停下來了。

「好了，今天就先教到這裡。」這位錢先生突然停頓了一下，「下面，我要抽一位學生來背誦今天我教的內容，要是背出來的話」

他突然出聲點名：「林明嵐！來背一下！」

林明嵐早在他停頓的時候就覺得背後一涼，這是他多年讀書養成的直覺，基本都很準，要是他後背一涼，基本上就會被老師選中上去做題。

不過說實話他覺得這位錢先生很是奇怪，按理說，他母親禮數周到，就連拜師銀都比別人給的多，他不說對林明嵐關照一二，也沒必要對他橫眉冷視啊，但是自從第一天來學堂之後就能感覺到這個錢先生對他抱有敵意，從他第一天給他指了一個角落裡的位子就能看出來。

不過現在這位錢先生的敵意更明顯了，別的學生花了十天學習，背不出才會挨教鞭，但是現在他的意思，要是今天自己背不出的話，今天就要挨鞭子？

旁邊的林明峰急的要死，他一直衝著林明嵐使眼色，然後悄悄的把三字經放在課桌的底下，又擔心林明嵐看不清，冒險把書放在桌子上還朝著他那邊挪。

他對著林明峰笑了笑，示意他不用擔心，然後朗聲背誦起來：「人之初，性本善，性相近，習相遠」

聲音在課堂迴響，林明嵐把這三字經的前半段背完了，他對著錢先生鞠躬：「先生，我都背完了。」

第四章

堂上的錢先生臉色非常不好，他本來的意思就是想要為難林明嵐，等到他背不出來就好順理成章的懲罰他，完全沒有想到林明嵐居然真的背出來了！他想起放在他櫃子裡那白花花的二十兩，沉甸甸亮晶晶，而且要做的事情也很簡單，只是為難一下一下學生而已。

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