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喝了點水後，就坐到電腦桌前，開啟電腦，連線上網路，下載這兩年的學習資料。

時間不知不覺過去。

「咚咚咚」

敲門聲過後，就是溫瑩的聲音。

「小環，起床吃飯了，手擦了藥沒？」

溫環聽到聲音，應了聲後就去開門。

一開啟門，溫瑩馬上問：「手擦藥了嗎？」看到溫環穿著長袖，溫瑩馬上上手去檢視，因為以她對自己弟弟的瞭解，小時候發病完，基本會排斥治療傷口的事，更是極少擦藥，除非是她和外公外婆一直提醒。

「已經擦了。」溫環不記得自己剛剛有沒有擦藥，只是反射性的這樣說。

溫瑩根本不信，拉起溫環的袖子，發現真的如她所想的沒擦藥之後，馬上拉著溫環到房間裡，翻出昨天她將藥膏放的地方，將裝著藥膏的袋子拿出來，塞到溫環的手裡，「趕緊擦藥，姐姐在旁邊看著。」

溫瑩是以小時候的經驗，知道必須讓弟弟自己擦藥，之後才會記得這事。

溫環沒辦法，只好開啟袋子，將藥膏拿出來放到桌上，開啟蓋子，用棉簽沾了藥膏，擦到手臂的傷口上。

溫瑩在溫環擦藥時，看到溫環桌上開啟的電腦螢幕上的內容，當下馬上擔憂的問：「小環，你還打算開輔導班當老師？」

溫瑩不知道弟弟為何執著於當老師，在弟弟大學畢業後就馬上考好了教師資格證，可是因為個人資訊資料上有精神方面的病史，面試的那些學校，都委婉的拒絕了弟弟的申報，就算是弟弟之前是以非常優異的成績畢業，那些學校還是不肯拒絕。

連弟弟畢業的大學，也因著弟弟的病歷，知道弟弟想讀研究生然後留校任教後都勸說，就算是弟弟研究生畢業，他們學校也沒法僱用。

所有的理由，都是擔心她弟弟在學校裡病發出了什麼事，或者做了什麼事無法控制。

弟弟後面跟她說理解學校的考慮，所以沒繼續申報讀研究生，也沒再去其他學校面試教師職位。

溫瑩心裡為自己弟弟委屈，也後悔自己當初為什麼不吵著外公外婆將弟弟搶回來，那樣弟弟小時候就不會受那些苦難，也不會連想當老師都當不了。

只是溫瑩沒想到弟弟在學校裡當不了老師，反而自己開起了輔導班當老師，還是用在大學時期當家教掙的錢開起來的。

如果沒有被林盈柿誣告，弟弟也不會因為被誣告發病，還被判了兩年。

現在看到電腦上的內容，溫瑩有點害怕弟弟再因為開輔導班出事了。

溫環沒有直接回答，而是猶豫了下，說：「還不清楚，先準備資料。」

溫瑩見狀，馬上提議：「小環，要不輔導班不開了，可以從網上授課的。」溫瑩是不希望弟弟再碰到林盈柿這樣的學生了，而網路授課是她覺得可以避免的最佳途徑了。

溫環已經擦完了藥，聽到溫瑩的話，揉了下自己的眉心，「姐，網路授課的事，我在沒開輔導班之前就實驗過，但是學生的成績不理想，他們需要現實的督促。」這是他實驗過後的結果。

溫瑩聞言，岔笑了下，最後還是試探的問：「小環，不當老師了不行嗎？」她不知道弟弟為何那麼執著於當老師。

溫環將藥膏放好，然後走到溫瑩身前，擁抱住她，「姐姐，我想當老師，這是我的理想，以後我會很小心，不會再讓之前的事情發生，所以不用擔心的。」

溫環邊說著，邊拍溫瑩的肩膀，因為他知道姐姐是怕他再次受到傷害。

只是他有著跟母親一樣的理想。

溫瑩沒有辦法了，以她對弟弟的瞭解，每次這樣反過來勸她的時候，就是已經下定決心的時候了。

「拗不過你，隨你了，趕緊的，出去