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第十章黑白色的抽象畫

這什麼觀察記錄，是你教給雉奴他們的？” 李二陛下指指桌上的紙張，問衛螭。衛螭很誠實的搖頭又點頭，道：“回陛下，應該是臣夫妻一起教的。畫畫是我夫人教的，其他是我教的。” 長孫皇后笑道：“這畫是衛夫人的手筆？這技法，尚是首次見到，倒也新奇。” 衛螭道：“回娘娘，我家謝說她在畫畫沒什麼天分，畫不好。好在這個觀察記錄只要忠實的記錄觀察物的形狀就行，不要求畫技，所以才教給三位殿下。” 衛螭言下之意，如果李治、高陽、兕子將來畫不好畫，可別怪他家謝，謝可沒收徒。長孫皇后捂著嘴笑了起來，看衛螭的眼神很古怪，衛螭自個兒倒心安理得。 李二陛下點點頭，沒說話，翻看著那些觀察記錄，有玉米苗的，有小變青蛙的，全都按照衛螭教導的格式，做的很認真。 看了良久，李二陛下才道：“朕從未想過青蛙是怎麼來的，也未想過長大會是何物，想當然的以為，這是兩種不同的東西，從未把它們聯絡到一起過。子悅，這些東西，你又是從何學來的？” 衛螭撓撓頭，道：“陛下，這些都是啟蒙教育裡的，有兩門課，自然、生物，專門教導這些知識，臣懂的只是粗淺的東西，這小變青蛙，是很有名的故事。” “故事？” “是啊。陛下，要不，臣給您講一遍試試？當年，我可喜歡聽這個故事了！” 於是。在立政殿上。衛螭繪聲繪色地講起那個《小找媽媽》的故事，口吻、語氣，那是充滿感情的，儘量向動畫片上的那位解說阿姨靠攏，權當懷念，不過，貌似衛螭地功夫沒人家深。沒那麼聲情並茂，看在場除了小兕子，還有尚未學會說話地新城公主，倆小給予了他熱烈的掌聲之外，別人都是一臉古怪表情，這個……算代溝吧？！ “嗯……且不說故事講得如何，內容還是不錯的，寓教於樂，不錯，不錯。” 估計是衛螭一臉受到打擊的表情。讓人家長孫皇后看著不忍心，女人家，心比較軟。容易動憐憫。這不。說話表示支援了。不過，前半句那是啥感慨。如果沒有那就好了。這誇獎，比批評更打擊人。 衛螭決定再次施展轉移話題大法。那廝滿臉正色，誠懇的道：“以前上學的時候，上自然、生物課，老師經常讓我們做觀察記錄，親眼見證事物生