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“不管是不是你，你都難逃其咎。”王堅伸出夾著煙的手指點了點葉文：“明天，一萬字的檢討交來。”

“一萬字！”

“電子檔手寫的各一份少一個字，要你的命。”

葉文當時就癱軟在了凳子上，像條死魚似的翻著白眼，生死不明。

其他人當時菊花就是一緊，別的人說這話，那就是放屁，可無奈這他媽可是老王發的話這傢伙……手段極為殘忍，想法相當變態，不聽話就死是他的一貫宗旨在老王面前裝大尾巴狼，那就是自尋死路的典範。

“你的班長暫時不要當了。”王堅想了想：“張曼婷代理吧。”

葉文啊了一聲，從座位上彈了起來，近似哀求道：“大當家的……給條活路吧，我沒有功勞也有苦勞……”

王堅一根粉筆直接爆頭，用極其不屑的語氣說：“你們可以不學畢竟學校教的都是垃圾，但是你們不能給我用這個態度。你們也可以有耍性格的權利，但是你們不能給我用這東西當成傷害別人的工具。全班起立！”

二十九班全體人員默默無言的站了起來，桌椅摩擦聲響成了一片，高高低低一片人頭，黑壓壓的站在了王堅面前。

“都給我出去饒著大操場，三十二圈！一圈不許少！”

當時那叫一個哀鴻遍野，各種奇葩理由應運而生，什麼腿疼、頭疼、肚子疼、中暑、頭暈、低血糖、痛經、腎虛、來姨媽等等等等。…；

但是王堅一概不理，用他的話說就是腿疼的給鋸了、頭疼的撞撞牆、中暑的喝涼水、來姨媽的用草稿紙塞住也得罰！

甚至連何阿美都為他們求情了，可王堅渾然不顧：“一個人幹了什麼，就得為他乾的事兒負責，跑不跑是你們的事，跟我耍橫的就滾蛋想打想罵想麻袋套我頭的都隨便，但是你們就是得給我跑。”

說完之後，他環顧一圈：“張曼婷留下看家，其他人都給我滾去大操場！”

雖然嘴上嘟囔著不公平，可猴崽子們還是老老實實的魚貫出教師，來到了大操場上，然後在全校的目光下，開始了漫長的三十二圈巡迴跑圈之旅。

“張校……你看！”正在校長室出期中考試題的老師眼尖，看到了操場上的那幫猴崽子，急忙叫了一聲：“這……這不是二十九班麼？他們又玩行為藝術？”

張校走到視窗，拿起望遠鏡看了看，接著一下子沒忍住，噗的一聲給笑了出來，放下望遠鏡默默的笑了一會兒，等差不多笑夠了才坐回位置上，重新拿回了手中的筆：“是他們的頭頭回來了。”

“那個王堅？”

“連你們課題組的都知道？”張校哈哈一笑：“看來這小子的名氣不小。”

“何止課題組呢，別的學校都知道了，昨天我跟我一個同學聊天時，他還問我王堅這人呢。惡名遠播。”

校長擱下筆，想了想，緩緩說道：“他的存在確實是對現行教育制度的挑戰。但是我一貫認為，傳統的中式教育其實劣大於優，太過注重培養……嗯，說句不好聽的，就是培養漢奸和狗腿子。當一種教育制度失去原有的風骨和硬氣，也就沒了脊樑。就像孫老說的，這樣是禍國殃民啊。我一直保著他的原因，就是我希望他能給我帶出一個有底氣有自我思維的孩子，其實我一直認為美式的教育有可取之處，但是不能照搬，可我也不想摸石頭過河。”

“你就用他和最差的班當試點？”

“不，我是在用最好的班當試點。”張校黯淡的說：“你難道看不出來麼？二十九班，一個班全是精英，每個人都獨立的靈魂。

你去看看一班二班三班，這個他們說的尖子班，一個模子裡刻下來的，流水線的東西，精確、精美，但是沒靈氣。”

“您倒是站著說話不腰疼。”課題