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緊說：“文姐，你先帶小杰回去休息吧。那件事……我再想辦法。”

文姐點點頭，彎下腰笑著對天愛揮了揮手，天愛也甜甜地對她飛了一個吻。然後文姐就拉著依依不捨的小杰上樓去了。

只剩下我和李牧寒、天愛三個人，我突然有點尷尬，對李牧寒說：“李總，今天真不好意思，耽誤你們看演出了。你們早點回家吧，我自己……”

“你家住哪？我送你回去。”李牧寒不由分說地回身開啟了車門。

我暗自嘆了一口氣，只好抱著天愛爬上車。

一路上，李牧寒沒有說話。天愛倒是個小話癆，一直粘著我問這問那。

“姐姐，你是學校的老師嗎？”儘管李牧寒讓天愛叫我“阿姨”，可她還是學著小杰叫我“姐姐”。我對這個稱謂很滿意。

“不是。”我對著她的大眼睛搖了搖頭。

天愛偏著頭問：“那你為什麼可以教哥哥彈鋼琴？”

我笑了：“因為哥哥沒有老師，所以姐姐就假扮老師去教他啊。”

天愛眼睛一閃，拉著我興奮地問：“姐姐你是假扮的老師嗎？是不是像仙女假扮教母那樣？”

我撲哧一笑：“算是吧。”

“那姐姐你可以教我嗎？”

“天愛，你也學鋼琴嗎？”

“學啊。教我彈琴的是林教授，我爸爸說她很厲害，可是我覺得她沒有你好。”

“為什麼你會這麼想呢？”

天愛的小嘴撅了起來，似乎對那位“林教授”不太滿意：“因為我彈得沒有小杰哥哥好啊！姐姐，如果你教我的話，我會彈得像哥哥一樣好嗎？”

我猶豫了一下，輕聲說：“天愛，其實姐姐彈得也沒有小杰哥哥好。”

“為什麼呀？”天愛抱著我問，“你是老師呀！”

我說：“因為小杰哥哥是莫扎特那樣的天才。天愛，你知道莫扎特嗎？”

天愛認真地點點頭，說：“知道。”我問：“那你知不知道莫扎特寫第一部交響曲的時候幾歲？”她又認真地搖搖頭說：“不知道。”我說：“9歲。”天愛想了想，突然站起來說：“姐姐，我現在五歲半了，你從現在開始教我，等我9歲的時候就能像莫扎特那樣寫交響曲了！”

我被天愛認真的表情逗笑了，點點頭說：“好，姐姐現在就教你。”然後我開始給她講交響曲的結構：交響樂通常包含第一樂章、第二樂章、第三樂章，第一樂章下有呈示部、展開部和再現部，呈示部中又有第一主題和第二主題的鬥爭……

天愛一開始瞪大眼睛認真地聽著，小腦袋裡好像在無形地做著筆記。聽著聽著，她靠到我懷裡，又過了一會，我感覺到她的小身體隨著均勻的呼吸起伏。

“她睡著了？”李牧寒輕聲問。

我小聲說：“嗯。睡著了。”

李牧寒笑著揶揄道：“跟一個五歲的孩子講交響曲式？你可真會哄孩子。”

我笑著說：“李總，那句廣告詞怎麼說的來著？‘相信就有可能。’說不定從現在開始培養，等天愛到了9歲真能寫交響曲呢，你不要埋沒人才啊！”

李牧寒說：“我只希望她做一個快樂的普通孩子。”

為什麼您不希望我做一個快樂的普通員工呢？我多麼希望您埋沒我啊！我心裡暗想。

透過後視鏡，我看到李牧寒淡淡笑了笑。過了一會，他又問：“你教的那個孩子……是孤獨症？”

沒想到他看出來了。我點點頭說：“嗯。”過了一會，我看他不說話，又補充說：“不過小杰的自閉症只是中度的，他在學校功課還不錯，是班上最好的。而且他在音樂上真的很有天分。”

李牧寒沉聲說：“嗯，我看到了。你教得也不錯。”