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明黎覺得鼻子有點酸，裝作若無其事回道：「那我肯定行，我就是向你吐槽吐槽罷了。而且老楊我告訴你啊，我分到了a班，你猜a班還有誰在？」

電話那邊的老楊笑了笑，彈了一下夾在指間快熄滅的煙，目光眺望遠處，不知焦點落在哪裡，左手拿著手機，誇張地回她：「那咱明黎有大出息了，讓俺老楊猜猜，是不是霍昭那小子也在啊。」

「呵，您就光惦記這位了，也不見您多誇誇我。」明黎被老楊這誇張的語氣一打岔，心裡的酸澀少了大半，帶了點無語的口氣，隔著電話冷哼了一聲。

老楊那邊半天沒回話，她安靜地等了一分鐘，似乎是誰喊了一聲他，老楊的聲音由近及遠，過了一會才重新回到耳邊。

「不用誇，老師相信你。」與開始的漫不經心相比，這次顯然更加真誠。

明黎推了推鼻樑上的鏡框，悶悶道：「那下次回來我想吃老師做的飯，要用你廚房桌上那瓶醃的酸豆角炒肉。」

老楊說好，然後說下午有課先掛了，讓她好好學習，照顧好身體。

明黎聽著電話裡「嘟」的一聲，那句好還沒來得及說出口，就被老楊掛了電話。

然後明黎輕輕對著空氣回應了一聲：「好。」

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走出電話亭，明黎靠在門口站了一會，廣播裡正在放歌，也許這一屆播音員是許松的愛好者，聽著廣播裡切來切去幾首都是那個調調。

長禮有個不成文的規矩，每週四下午大掃除，學生上完第七節 課以後開始搞衛生，並不安排第八節課，然後晚上正常上自習課。

家就在附近的學生可以去和老師拿請假條回家，而其他學生可以放小半天假，如果不用打掃衛生的話。

和老楊打完電話明黎不知道去做什麼，教室裡有同學在打掃衛生，進去寫作業顯然不太合適，從教室帶了本物理作業就往小花園去，她記得那裡有幾個石桌，還有石凳。

長禮很大，科技樓前有一坐小花園，最中央是一座噴泉，水中央是長禮的校徽一樣的建築，靠圍牆的邊上有一條小徑，兩邊擺了不少名人的雕像柱，圍牆邊種了一些香樟樹，同學們開玩笑的時候拿這裡調侃稱之為「小樹林」。

明黎夾著作業繞過去的時候才發現霍昭坐在不遠處，半人高叢生的萬年青將石桌圍繞著，一條蜿蜒的鵝卵石路鋪墊在她腳下。

明黎腳步一頓，而坐著的人若有所感，霍昭在小樹林中抬起頭，遙遙地看了過來。

第5章 食堂 進還是退？進吧，似乎還沒那……

進還是退？

進吧，似乎還沒那麼熟，退吧，總覺得有點意味不明的心虛。

明黎一時僵住。

而坐著的人恍然若覺明黎的糾結，朝著她點頭示意：「你也來這裡寫作業嗎？」

行吧，對方已經替她做了決定，再找藉口走好像有點不太好。明黎邁著步子坐到了霍昭對面，少年打完招呼又低著頭在寫作業，明黎也攤開了作業強迫自己不要分神。

坐到一起了湊近了才發現對方也在寫物理，有點巧，明黎心裡這樣想。

霍昭寫題間抬眼看了一眼她拿的書，笑了笑：「還挺巧的。」

「沒辦法，誰叫班主任教物理。」明黎下意識咬了咬筆尖，然後低著頭開始寫題。

a班教學速度很快，才開學的第四天，物理已經教完了第三章 ，昨天剛做探究加速度與力、質量的關係的實驗，老師佈置的作業是自己預習第四章。

牛頓運動定律。

其實這個在初中就已經學過一點，明黎看得有點走神。

「你加速度算錯了。」

冷不丁的坐在對面的人開口說了句話，明黎抬頭看著他，然後