第九十八章 安老師，你有小孩嗎？(第2/3 頁)

“這段的代入，可以再細膩一點，心理活動有嗎？”

“這一段可以再柔和一點，這裡你是有意識到他可能回不來……”

……

周筱笙看著舞臺上排練完學習的演員，瞭解了什麼是臺上一分鐘臺下十年功，原來舞臺上完美的呈現是——

“筱笙上來，你來試試這個角色。”安懷謙如他名字一般謙和溫潤的叫喊著周筱笙。

周筱笙還沒有自己的思維跳出，眸子裡混著迷霧，望過去，“怎麼了，安老師。”

安懷謙將手中的劇本遞給她，修長的手指著一個角色，“多看也要多練，這個角色雖然小，但是也有自己的生命，你可以試試，不用緊張，這也是這一幕的第一次排練，都是第一次走，欸。”聽到有人叫他，他轉身回應了一下，“有什麼不懂一會兒我來給你解答，我先過去了。”

周筱笙接過劇本，回給他溫和的笑意，“嗯，安老師你去忙吧。”

她借過了一支筆，圈了幾處與角色相關的描述，是一個從小練習鋼琴卻不怎麼與人接觸的女孩，這是她總結出的。

詞不多，就是自己校外掙外快被他人侮辱，恰巧遇到女主解圍的戲幕。順了幾遍詞就去觀察演員動作去了。

“看來詞順完了？你覺得小鳶是個怎樣的人？”從舞臺上走下的安懷謙，看著撐著自己下巴的周筱笙。

周筱笙有點不好意思坐直身體，“我的詞有點少就去看看別人怎麼演的，小鳶讓我覺得是一個從小接觸鋼琴卻不想交際的大學生。”

“不想交集？這是你的瞭解？為什麼？”謙和的聲音如春風拂面般輕柔，飄入周筱笙耳裡，有些耐人尋味。

“去賺外快被別人羞辱卻沒有下意識去反應，應該是經常遇到習慣了。”周筱笙給他指了自己圈出來的幾處說道。

“你還會從對手詞裡分析？看來也不是什麼都不懂啊。”安懷謙看著她圈出的那幾處，輕笑著。

周筱笙感覺自己在賣弄小聰明，抿住嘴唇，握緊手中的筆，“嗯，會一點，是有什麼問題嗎？”

安懷謙含笑地朝她搖手，“沒有沒有，你說的很好，如果想不到怎麼代入的話，可以去想想她為什麼不想去社交，或者為什麼她要從小練鋼琴是喜歡還是家庭社會原因，畢竟每個人不可能有那麼多不一樣的生活，就找共同點，加油，筱笙你可以的。”

周筱笙望著溫文爾雅的身影離去，剛剛的話縈繞耳邊。

找共同點。

為什麼不想去社交？

或者為什麼她要從小練鋼琴是喜歡還是家庭社會原因？

她好像跟這個角色有貼近的，為什麼不想去社交……

“第一遍還不錯，但是有幾處需要再細膩一點，比如這個，這個還有這個動作，”安懷謙沒有打斷的看完這一幕的排練，挑了幾個跳脫的問題，然後看著周筱笙，略帶嚴肅的笑道：“筱笙，你說的很好，但你要有一個反應給對手，不僅僅是接詞，你是和你的對手們完成這個舞臺的，不要和腦海裡的對，你的對手在你面前，明白嗎？”

周筱笙走在桌前，有些遲緩地接受著耳邊的訊息。

她剛剛對詞，腦子一片空白，機械的重複著肌肉記憶的詞。

許是知道是周筱笙第一次面對面表演，安懷謙才沒有喊停。

“你們先對下詞，小陳，小宇和筱笙你們三過來下。”安懷謙叫下了她，那個侮辱自己的男孩和女主。

“小陳，小宇啊，她是第一次表演的，可能不太熟悉，你們兩個跟她搭一會兒，讓她熟悉熟悉你們的方式，也讓你們熟悉熟悉彼此的習慣吧。”指出周筱笙的問題所在，安懷謙就去舞臺上了。

“你好，我叫陳潔，第一次都會這樣的，沒事，