第十二章 你們一起上(第1/4 頁)

卿雲拱了拱手，而後壓了壓，

“我的意思是，‘成績’不是衡量學生的唯一標準，但是我也認同‘成績’是衡量學生的一個重要指標。”

眾人臉上露出了不解的疑惑。

鬧呢！

這不是自相矛盾嗎？

你說了半天，不就是想否決成績的重要性嗎？

此時的卿雲，對著林訊和王子豪擠了擠眼睛，“你們信不信，我的二診成績是614分。

這個分數也是縵縵的生日。

其中語文113分，英語114分，數學150分，理綜237分。

沒有左右，一分不多，一分不少！”

卿雲的話，如同石破天驚一般在教室裡炸響，但卻讓教室裡瞬間便鴉雀無聲。

讓教室裡變得鴉雀無聲的，不是這個分數。

614分，雖然比起一診考試卿雲的587分有所上升。

但是坦率的說，在這個班裡，依然只能墊底。

無論什麼地方，一診考試，難度相當於高考的1.2倍，而二診考試難度與高考接近。

大部分人二診成績都能漲個40來分。

而卿雲的這成績漲幅，連中規中矩都說不上。

令眾人詫異的真正原因是，二診考試剛剛才結束沒幾個小時，卿雲怎麼可能這麼肯定自己的分數。

這說明了什麼？

在座的都不是傻子。

能這麼說，答案只有一個。

卿雲……

他控分了！

但，這怎麼可能！

“老么不要開玩笑了，二診成績還沒出來……”

首先出聲的不是別人，而是卿雲的好友劉建宏。

他一臉擔心的看著卿雲。

這孩子不會是今天和秦縵縵牽手後大喜，剛剛又辯論大怒後，心智失常了吧！

“不可能！絕對不可能！”

不待卿雲出聲，林訊突然大笑了起來，臉上寫滿了狷狂之意。

他覺得這個世界太荒誕了。

不，是卿雲的話實在是太荒謬了！

單科控分有可能。

在數學物理上面，他不否認卿雲是有這個實力的。

說多少分就多少分。

但總分控分，還精確到一分不差！

開什麼玩笑！

語文英語的作文怎麼控分！

特別是主觀意味極強的語文閱讀理解！

閱讀理解考的從來不是你對文章的理解，而是你對出題人意圖的理解！

就算原作者來，都拿不到滿分。

雖然題目是理解作者想表達的含義，但答案卻不是以作者的意志為轉移的，要看出題老師理解到的是什麼意思……

就這麼離譜。

沒有人能夠保證閱讀理解不扣分，或者按照自己的想法拿分。

這種情況下，總分控分，完全是無稽之談。

卿雲雙手一攤，“愛信不信，反正明天開始成績就會陸續出來了。”

林訊冷笑了一聲，“你要說分差有個十幾二十分，我信！畢竟你在數學和物理上面有控分的水平，而對化學、生物你也清楚哪些地方能拿分，哪些地方拿不到。

結合語文、英語，穩定發揮下，能考多少，大致心裡都有數。

雖然你現在成績不如意，但我承認，你有這個實力，估分絕對比其他人都準確。

但要說精確到分數，卿雲，你太自大了！你就等著出洋相吧！

還語文113，英語114，你無非就是想說這個分數，代表伱和縵縵的一生一世一雙人吧。”

他壓根兒不