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他又問：&ldo;為什麼不打了?&rdo;

&ldo;沒時間。&rdo;

不對。陶希洪還記得第一次約他打球，許江同的情緒分明是抗拒。

&ldo;因為以前的隊友?&rdo;

許江同聞言手指一僵，直接把球傳飛出場外。

他喜歡排球，也是一個天賦極佳的二傳手。陶希洪不敢想像究竟發生了什麼，是誰讓他七年都不想再碰排球。

突然，一個瘋狂的想法劃過陶希洪的大腦‐‐如果他是我的二傳該多好。

在強烈佔有慾的驅使下，丟出下一顆球的瞬間，陶希洪向球網沖了過去。

他要和自己打配合?許江同趕緊收回思緒，憑藉著刻入dna的肌肉記憶調整擊球姿勢，傳到副攻最佳的扣球點，隨即收住身體，後撤半步，保護隊友。

後退瞬間，陶希洪越到了最高點。

忽然窗外山雀啼鳴，少年的身影衝破晚霞的餘暉，叫聲和著心跳從耳膜湧向胸腔，頃刻間噴薄而出。

許江同的目光呆滯地落在他身上，只覺得臉頰有些發熱。

&ldo;嘭‐‐&rdo;球砸在了地面上‐‐是一個完美的近體快。

&ldo;你為什麼不說一聲就跑上來了，要是受傷怎麼辦?&rdo;許江同驚魂未定，大聲斥責他。

陶希洪撩起衣服擦了擦汗：&ldo;小江老師，是你不該在訓練的時候和我聊天。&rdo;

許江同強調道：&ldo;是你挑起的話題。&rdo;

&ldo;那你也不該回答。在訓練中走神，無論誰都該挨批。&rdo;陶希洪咬了咬牙，&ldo;而且，你更不應該在我問你最後的問題時走神。&rdo;

因為這樣，陶希洪基本上就能確定他的經歷，愈發想知道究竟是哪個混蛋沒有保護好這麼優秀的二傳。

而自己卻只能透過這樣幼稚的把戲，無言地宣誓主權。

許江同被他嚇得不輕，走到場外的椅子上坐下，把臉埋在手心裡，難受地喘了幾口氣。

陶希洪拿起自己的毛巾，把許江同整個裹在了裡面，隔著毛巾揉了揉他柔軟的棕發，半蹲在他的身側：&ldo;笨蛋，明明那麼喜歡打球，卻一個人憋了那麼久。&rdo;

&ldo;我確實是因為讀博沒時間打球。&rdo;

&ldo;還嘴硬，&rdo;陶希洪擰開一瓶水遞過去，&ldo;和我打球開心嗎?&rdo;

&ldo;還不錯。&rdo;他接過水抿了口。

&ldo;那下次再喊你?&rdo;陶希洪逗他說，&ldo;要不你做我的二傳吧。&rdo;

&ldo;不要。&rdo;許江同終於緩過神，扯掉蓋在頭頂的毛巾，抬起被汗水洇模糊的雙眸，&ldo;我要做網對面的二傳，每一球都把你晃暈。&rdo;

陶希洪笑著搖了搖頭：&ldo;好，那我等著。&rdo;

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有關排球的專業知識，寫得不好歡迎和我討論。

一個小科普：排球首發陣容一般7～8人，兩個主攻，兩個副攻，一個二傳，1～2個接應，一個自由人。實際上場比賽是6人。

攻手是得分的來源，一般情況下，主攻負責扣球、強攻，後排主攻需要接一傳，副攻需要攔網、掩護隊友進攻或者配合傳球打快攻等等。二傳組織進攻，是可以算全隊的靈魂人物。接應一般和二傳打對角，類似主攻，需要扣球、攔網。自由人是負責防守、救球的(不需要發球和攔網)，所以