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今天他本來和平時一樣揹著手來上課，誰知道他剛進教室，就聽到有人在抨擊他的教學成果，他能不生氣嗎？

“剛才就是你說我教的內容都沒有用？小鬼頭，你才幾歲，敢瞧不起我研究了幾十年的成果？敢瞧不起一千年多年的魔法理論？”

許赫連忙站起來道：“老師，您的權威當然沒有人敢質疑。小七不懂事，只是在說任性話而已，您老人家不要和他計較。”

老頭哼了一聲：“我當然不會和一個小屁孩計較，他是你的弟弟？讓他馬上走，準備上課。”雖然生氣，他還不至於把一個小孩子的胡鬧往心裡去。

小小生氣地蹭蹭初七：“小七，他說你是小屁孩耶。”

初七疑惑地說：“我沒有瞧不起你，只是你教的內容有不對的地方，我才說的。”

老頭氣得吹鬍子瞪眼：“你，你！好，那你說說，我哪裡教得不對了？”

初七猶豫了一下：“爺爺，我們換個地方說吧。爹爹說，指出別人的錯誤的時候，最好不要在大庭廣眾之下，要適當地給對方留一些面子。如果對方是無關緊要的人，則無需為對方考慮。”但他認為這個老師應該不屬於“無關緊要的人”。

教室裡的學生都忍不住爆笑起來。

許赫頭疼地拍拍腦袋。他的這個“爹爹”難道沒有告訴他當著別人的面說這麼直接的話本身已經不給面子麼？

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木飛氣得胸膛激烈地起伏，咬牙切齒地說道：“你！你跟我來！”

初七無所謂地跟在他後面，進了旁邊的一間休息室，關上了門。

“小鬼，你說。如果你不說清楚，老頭子我就讓你一直升不了級。”木飛故意嚇唬他。其實看著初七長得那麼可愛，他也不忍心真的苛責他。只當興趣來了，陪著他胡鬧罷了。

初七點點頭：“還是剛才說的那一點，爺爺的理論都是以‘同一時間只能使用一種魔法力’為前提的。但是，事實上，可以兩種魔法力一起使用。我的魔寵小小就可以做到。”

初七拍拍小小的腦袋：“小小，你打一個火球和一個水球讓他。”

小小汪汪叫了兩聲，兩隻前腿同時伸出，左爪甩出一個水球，右爪甩出一個火球。水球把辦公桌淋溼了，而火球則把雪白的牆壁燒得黑乎乎的。

一心二用……嗎？

老頭猛地站起來，一動不動地站在那裡，一雙眼睛瞪得大大的，直勾勾地盯著被毀掉的白牆。

一個水球和一個火球便輕易地毀了他幾十年的成果，甚至還改變了整個魔法史一千多年的理論基礎。

為什麼他從來沒有想過這個問題呢？天才啊，最先想出這個問題的絕對是天才。

在外面的人擔心事情鬧大，有人已經悄悄地去請學院裡的長老。

初七也有點不知所措。他說錯什麼了嗎？

木飛突然醒悟過來，一把抓住初七的雙肩，熱切地看著他：“最先是誰告訴你這種可能性的？他絕對是天才！”

他並沒有等他的回答，突然又放開了他，急急地向門外走去：“我要離開學院，重新進行研究。天才！原來還可以這樣……嗯，我得回去好好想想。”他一邊自言自語，一邊開啟門走得不見蹤影。

外面圍著一群人，看著木飛一言不發地疾步向外走，暗暗猜測是被初七氣得厲害。

許赫好奇地問：“小七，你說了什麼？老師怎麼走了？”他可不是關心自己的老師，純粹是好奇兼覺得好玩。他的這位老師一向泰然自若，他還從來沒有見過他像今天這般失態。

初七也覺得莫名其妙，抱起小小離開，對許赫也是對自己說：“這不關我的事。”有點安慰自己的意思。他隱隱約約也覺得自己好像闖