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爭的機會。

但是也因為他的祭孔，全國的復古勢力抬頭，北京的隆玉太后駕崩後遺老們日子是越來越困難，但是他們缺少那種捨棄的覺悟，寧可在北京餓死也不願出關。

什麼王爺貝勒，現在過的是沒有尊嚴的日子，特權全部被剝奪，全部都是坐吃山空。

北京政府給皇室的特權僅指關外的王室們，只有他們保持了原有的稱號和待遇，北京的王公們也爭取了幾次都被無情的鎮壓了也就老實了。

袁世凱很有主意，他將北方軍調往南方監視革命黨，再把武漢的軍隊調往北京監視北京的遺老們。

東北自從被我全面接管後我就對教育進行了立法和調整，全面引進西方的理科教育，為工業化進行人才培養，再有就是建立大量軍事學校，對兒童進行全天候軍事學習。

這樣的好處是，在一個單純呆板的環境裡可以培養大量的偏科人才和殺人不眨眼的機器，他們思想純潔，意志堅定，不受外界的言論影響，只知道服從。

我又照搬後世的蘇聯崛起的模式進行了國民生產調整，就是嚴刑峻法，計劃經濟，農民就是種糧食，工人就是多生產，士兵就是打仗。

這樣的好處是省去了思想控制的麻煩，當然，這種模式下的人會變得冷酷無情，呆板嚴肅，不符合中國人的人情世故，不利於後市推廣，但是就當前的形勢完全適用。

他能最大限度的調動人力物力進行工業發展，積蓄力量，增長物資貯備。

我給軍官們寫了一條睡前必看的名言：只有戰備和戰時之分，沒有和平！

滿族貴族出關後進行了自我反省，他們幾乎一致的把矛頭對準了儒學，他們固執的認為滿人之所以軟化腐敗就是因為漢人的書和教育。

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