第85章 不想尊師重道(第1/2 頁)

作為新生見到了新老師會發生什麼事呢？ 除了剛開學見到的那位美術老師外，其它的老師在上課的時候都很有特點，因為美術課很長時間都不會上一節，上的話頂多就是在課堂上讓同學們自己看看美術書。 讓小川記憶最深刻的還得是剛來那天的政治課上。 上課前，當時的川戀作為小川的同桌提前告訴他，這節課的老師非常嚴格。 他已經在這個學校上了七節課了，今天的最後一節就是政治課。 這七節課上下來後，一到下課的時候會有老師喊一句“下課！”，緊跟著學生們就會站起來回應一句“老師再見”。而小川很有特點，他坐在最後一排嘛，有密密麻麻的人擋著，自己不站起來也看不見，所以他就一直坐著。 到了這節政治課，他發現所有的同學都停止了在課上不學習的行為，老老實實的看書聽課，那位政治老師從面相上來看看不出有多嚴格，就是喜歡提問學生。 還沒上課呢，同學們都開始了大聲朗讀。 這是幹什麼呢？ 小川看了看川戀的書上有畫內容的痕跡，什麼特點啊定義啊措施啊，小圈大圈都有，這才知道應該是在上課的時候提問上節課所學的內容了。 提問的環節非常令人窒息，也是學生們最討厭的提問方式：按排來，開火車。 運氣不錯，並不是小川這一排。 他看著被提問的人一個比一個緊張，答不上來的直接去後面站著，能回答一點點的在自己位上站著。 有意思的來了。 下課鈴響起，政治老師喊下課，所有的同學一湧而起歡送老師，唯獨小川還在坐著，本以為這節課結束的他突然就被發現了。 他沒想到政治老師還會在這時候用眼睛看一眼誰沒起來？ 抓住了。 “欸那是誰啊狗東西玩意兒？” 老師的目光直接鎖定小川的位置，同樣也使同學的集體目光轉移到了他身上。 老師氣勢洶洶的走過來問著小川： “怎麼？不站起來？” 小川懵了，只能用今天最擅長的一句話： “嗯～我新來的～” 誰知政治老師壓根不吃這一套。 “新來的？新來的就不用尊重老師了嗎？” 說完他用左手直接抓住小川的衣領把他從位子上拽出來，右手在他的右胸前狠狠地捶了一拳。 這一拳，讓他終生難忘。 他被捶的往後倒退了兩步，感覺喘不上氣來，隨之迎接他的就是痛苦。 政治老師拿著書離開了，最後一節課也上完了，卻留下了一個難受的人。 旁邊的川戀邊收拾書包邊對他說： “讓你老實點老實點你不聽，怎麼樣挨錘了吧，唉～” 放到當時，小川已經哭的不是樣子了，他從小到大沒有受過這樣的委屈，然後他就告訴了自己的姑姑和哥哥今天捱打的事，姑姑也是跟別的老師說明這個情況，但是這位政治老師有沒有受懲罰就不知道了。 而現在，他還是忍住了，既然讓他想起這個回憶，那他應該能幹些什麼。 按照平時裡他與哥哥回家的時間，現在還剩下十分鐘，於是小川就尾隨著政治老師到了停車的地方，看到他走到一輛車面前戴上了頭盔和護膝後就離開了，才讓小川記住他的車長什麼樣子。 別忘了小川還有一個職務呢—川福俱樂部老闆。 胸口還是很疼。 “我想穿越到他走到這輛車的前三分鐘。” “你想幹什麼你自己做主，無需問其它人。” 小川閉上眼睛，腦子裡想著他電動車是什麼樣子，睜開眼就到了停車的地方，四下無人。 盯準他車輪胎。 “給他放氣！” 擰開前頭的同時轉開後面的，兩隻手一隻都不能落下。 放氣的聲音雖然刺耳，但令小川的心很是自在。 “一分鐘，足夠了。” 車輪胎癟了。 他趕緊藏到牆後頭，看著遠處到來的政治老師，坐等笑話。 一樣的流程，戴頭盔帶護膝，屁股一坐—“噗呲”，整輛車都踏了下去。 “這一分鐘我還擰了他一個螺絲，你說氣人不氣人？” 捱打人的老師不止他一個哎～ 一名男數學老師，教學風格暴躁且燥熱，一言不合就打人，尤其是班裡內特別亂的時候，那臉紅的像是開了武魂真身，拿書砸桌子，逮到亂的學生直接扇臉。