第136章 有能耐了～真就不要臉唄？(第1/2 頁)

待同學們都坐好後，班主任邊老師走了進來，也換回了令大家最熟悉和小豪同款的獼猴桃髮型。 看看邊老師，再看看小豪和同桌小輝，仨人簡直像一個模子裡刻出來的。 新學期對著學生講了很多，當然他也發現了班裡燙頭髮的人，於是： “我發現咱班有幾個燙頭髮的啊，嗯我看看，小榮，那個路鵬，站起來讓大家看看。” 竟然沒有發現小川？ 此時的小川內心狂喜，躲在書架子底下對著小輝小聲的嘀咕： “哈哈哈他瞎他瞎！” 隨口說出的一句罵老師的話，由於當時太激動了沒忍住所以才罵了一句。 之所以沒發現，是因為效果實在是太差了，與路鵬的相比簡直像個地攤貨。 下課後小川笑著對小釗炫耀邊老師沒發現自己，小釗也只是微微一笑，說他運氣好而已。 當然，頭髮短也是沒被發現的重要原因之一，時間一長，頭髮變長後再被發現也不是不可能。 而後那兩位被發現的利用午休的時間去往了學校附近的理髮店，等他們回來後留著一頭普通高中生的髮型。 小榮對此感到不滿，妒忌的對小川說： “憑什麼他不讓你弄去啊？” 小川：“嘿嘿，咱哪知道啊～” 可以說窮救了他一命。 真怪可惜的，滿頭的羊毛被剃成了鍋蓋，還好有顏值擔當。再看路鵬，原先有著摩根燙的加持顯得他像個好青年，這一沒，又變成了街溜子。 到了洗頭的日子，臉盆裡照樣掉落了大把的頭髮，可擦完後又覺得沒少，眼睛不會騙人，水面上漂浮的那些確實是從頭上掉下來的。 沒有吹風機，午休的時間也短，頭髮溼著自然也睡不了覺，小川煎熬的度過還在寒冷的午休。 一個小時後，頭髮乾的差不多，拿出手機來瞧瞧和用吹風機後有什麼差別。 還行，除了變塌了該有的效果還在。 剛洗完後藥水味是最濃的，與小輝走到教室，又把他給嗆到了。 隔了幾天，邊老師要為所有學生拍照片，目的是為學生卡用。 邊老師的工作在貴校裡非常神秘，一邊做著化學老師一邊當著攝影師。 不僅要給自己的班拍，整個學校的拍照工作都由他來做。 這天中午，也正是小川洗完頭後的一天，邊老師利用第一節課是自習的空餘讓三班的學生們按排來到走廊進行拍照，班長泰坦和他幫忙。 很多人好奇他是用什麼樣的方法拍照，走到門邊向外偷看下，見他擺出非常專業的姿勢，拿著一臺非常智慧的相機。 學生需要站在一塊藍布的前面，邊老師為此選了個光線充足的地方，從一班到六班都需要拍，首先顧及自己的三班。 沒有班長和班主任的監視，班裡瞬間變的自由了起來，臨近春末，很多學生換上了衛衣，小川也不例外，換上了在網上看了好幾天的黑色衣服。 很快到了小川他們。 走到藍布前面向相機，在邊老師的周圍有很多來看熱鬧的女生，看著這麼多人在面前看著自己感到非常不好意思。 “拍照時到底要不要笑？笑的不好看被那些女的見了肯定被嘲笑，所以一定要忍住，咬緊後槽牙！” “咔嚓”一聲，邊老師就說可以走了。 隱隱約約在拍照的時候聽見有個女生在說“好帥啊”的一句。 說誰帥？難不成是班裡唯一存活的燙髮男子小川？ 都說是隱隱約約了，那三個字不聾的人聽了都非常容易理解。 看來改變第二張臉還真的挺有用的哈，除了頭髮掉的多點外，還能吸引有些女孩子的青睞？ 所以小川想起表白牆這個東西，他打算不要臉一回。 既然表白牆是最多人加的，認識的好友更是不少，所以他給表白牆發表白自己的訊息。 動動腦子想一想，咱都是上過小學的人，怎麼將第一人稱換成第二人稱？很簡單，把‘我’換成‘你’就可以。 此訊息是這麼發的： “高二三班某位名字裡帶‘C’的男生，其實你好好打扮自己一下我還是會喜歡上你的～” 為什麼單獨把字母‘C’給拎出來，因為小川的名字首字母正是C，而且三班的男生沒有姓陳等一系列C打頭的，所以別的班的人看了不知道，一旦讓三班的人看了絕對能想到被表