第21章 古今(第2/4 頁)

眼，苦思冥想找不到創意靈感。

郝白有些好奇：“那往年都是怎麼搞的？”齊高山歷數若干年來此項活動的搞法，無非是在黃土飛揚的鄉中學大操場上，領導們在主席臺坐著，學生軍方陣高喊口號踢著正步從臺下走過，師生代表發言，校長慷慨陳詞，領導總結講話。

郝白繼續好奇：“既然往年都是這麼搞得，那今年為什麼要出新呢？”魯大海解釋：楚鹿鄉還是原來的楚鹿鄉，但範國増已經不是原來的範國増。範校長主觀地認為：客觀地分析，經過這幾年他的嘔心瀝血與夙興夜寐，現在楚鹿鄉的教育水平已經從一個爛攤子水平提升到了歷史最好水平，他作為鄉教辦校長無疑功莫大焉，因此，必須在每年最大的活動——新學年新生軍訓成果展暨開學典禮上，透過創新的方式展示自己的豐功偉績，從而繼續奠定自己的歷史地位，讓前任們自慚形穢，讓後來者望洋興嘆。

郝白仍然好奇：“既然想創新，那去年前年怎麼不創新呢？非要到今年才創新？”齊高山一邊講解，一邊無意地給郝白普及了範國増的病史：前年關鍵時候，範校長嚴重肛瘻，術後無法起床，遺憾未能出席；去年關鍵時候，範校長肛瘻再漏，術後無法起床，再次抱憾缺席。今年範校長外地求醫，成功地跳出了肛瘻的“歷史週期律”，實現了自我革命和突破，終於能以歷史勝利者的姿態站上歷史舞臺。

聽完，郝白忽然感覺挺可笑，自言自語：“搞笑呢吧，一個區區鄉教辦校長，還大閱兵啊。”

說者無意，聽者有心。齊高山對“搞笑、區區”等字眼自動過濾，只接受到了有價值的資訊，一拍大腿：“對啊，我們怎麼沒想到！大閱兵，大閱兵！”郝白一臉懵逼，完全沒意識到自己的提示之功。齊高山重重拍了拍郝白肩頭，怒贊：“真有你的！”繼而展開自己的聯想：“你想啊，咱們往年都是領導們在舞臺上，學生們從臺下列隊走過去。今年咱們反其道而行之，讓學生們列好隊一動不動，然後咱範校長坐著車，像領導人檢閱部隊那樣，緩緩駛過方隊，一班方隊、二班方隊、三班方隊......那多帶勁、多創新、多不賴！”魯大海敬仰地看著郝白，一拍腦門：“哎呀！秀才就是秀才，水平還真就不一樣啊！”

郝白看著兩人一本正經的樣子，才發覺他們並不是開玩笑，而是真當真，趕緊連連闡述了這樣做大大不妥的100個理由。齊魯二人入戲已深，對郝白提出的反對理由逐條批駁，並且就“範校長閱兵”計劃進行了認真研究，初步制定了路線、車型、背景音樂，還為範國増設計了親切慰問同學方隊的揮手姿勢，最後為當天範校長究竟是該穿西裝還是中山裝爭執不下，拍案而起。最後，在郝白的斡旋之下，齊魯二人才重歸於好，隨後分工協作，一個去鄉中學的操場實地踩場設計路線，一個去鄉里各機關尋找威武大氣的合適車型。

郝白徹底凌亂。他還不明白：他所認為的荒誕，在他認為的荒誕者身上，卻自有其合理性。此時，郝白一葉障目，不見泰山。而齊魯二人，雖不在齊魯大地，卻好像千百年前站在齊魯大地，窺得了帝王封禪的真諦。

距離大典只有兩天。魯大海理論聯絡實際，制定了萬無一失的閱兵方案，精雕細琢地改得直到改無可改，改得自己都佩服自己；又借了郝白的隨身碟，下載了十幾首世界各國氣勢磅礴的軍樂以及各種好萊塢高燃大片裡熱血沸騰的背景音樂。齊高山拿出國家勘探隊上天入地辛苦尋礦的精神找車，鄉里各機關單位裡沒有找到合適的車型，齊高山始終毫不氣餒，最終不懈求索，在隔壁“白鎮”的一個正在廢棄中的礦點裡，找到了一輛想再更破更舊一點都很困難的老式212吉普車，心說真是皇天不負有心人啊，趕緊孝敬了看門大爺兩盒煙，大爺不僅沒有阻攔，還幫著找了一個驢車，把吉普車拖到鄉里唯一的修車鋪。齊高山花大價