第25章 “我也不喜歡玫瑰。”(第2/3 頁)

”畢竟是已經人盡皆知的事情，盧詩臣也只能實話實說。

“盧老師，你喜歡哪個徐磬嗎？”李松茗忍不住問。

“你這孩子想什麼呢？”盧詩臣聽到他的問話，饒有興致看了他一眼，彷彿是要從李松茗的臉上看出他問這話的目的——連李松茗自己也不清楚的目的。他看了一會兒，然後笑出了聲，說：“我怎麼會喜歡病人。”

“但你剛剛說等他不是病人了以後……”

“我逗他的，那不是藉口麼，雖然他現在脫離了危險，但是身體狀況也還不樂觀，也不能隨便刺激啊，”盧詩臣說，“我看他大概是‘吊橋效應’吧，等他出院了估計這事早就拋諸腦後了。”

李松茗鬆了一口氣——雖然也不知道為什麼會松這一口氣。

“我看你剛剛把花給程晰了，”盧詩臣突然問，他又看著李松茗，“不喜歡嗎？昨天你不在，我還特意讓他們給你留了幾朵，不然早被那些傢伙搶光了。”

“不喜歡。”李松茗下意識地說，但是他聽見盧詩臣說花是他特意留的，又猶豫了起來，有些躊躇地說，“其實，也不是不喜歡……就是……”

就是因為那花是徐磬送給盧詩臣的，所以才不喜歡。

但是李松茗沒有把這話說出來。

他還不明白他為什麼會如此討厭玫瑰——明明以前並沒有這樣過。

但是他本能地知道這樣的理由是不能夠坦然說出來的。

“我也不喜歡玫瑰。”盧詩臣說，不知道是為了寬慰李松茗不必在意自己留的花，還是隻是單純地陳述自己的喜好。

但是無論哪一種可能性，都令李松茗心跳加速，就好像他和盧詩臣又有了某種共通點——他意識到，他正極力地在給盧詩臣對自己的每一句話、每一個細節都賦予特別的意義。

李松茗想，比起來去測徐磬的心跳，他好像更應該測測自己的，“那你喜歡什麼花？”

“什麼花……我好像沒有什麼特別喜歡的花呢，非要說的話，”盧詩臣若有所思地說，“大概是冬紫羅吧。”

“冬紫羅啊……”一個極其出乎意料的答案，李松茗說，“很漂亮的花。”

“你知道？”盧詩臣驚訝地說。

“我父親是設計園林景觀的，對花認識一些，給我講過一些，所以有一點了解，”李松茗說，“原來盧老師喜歡這樣的花……。”

“有點不搭吧？”盧詩臣笑道，“其實也不知道算不算得上喜歡，只是小時候種過，那會兒我們家住一樓，我家在門前開闢了花壇，種了很多這種花，還算有點感情吧。”

這對於平常人來說是並不算非常熟悉的花，但是李松茗卻還算熟悉——這是一種盆栽觀賞常用的花，常常會栽在花壇或花徑。小的時候李松茗父親很常教他認那些園林景觀常常會用到的花，冬紫羅就是其中一種。父親還告訴過他，因為葉子寬大，會擋住陽光，其它植物生長在他們附近，往往無法生長，所以人們賦予它代表“佔有慾”的花語。

其實父親講的那些關於花的知識李松茗其實還記得的並不多，之所以還記得冬紫羅，說起來還跟岑露有關——父親和李松茗講這種花的原因正是岑露說的那樁幼年趣事，那會兒李松茗因為岑露跟別人玩過家家遊戲去了，李松茗不僅跟人家打了一架，連學都不肯去上，脾氣鬧得大得很。

連母親也沒辦法，只好讓父親帶他玩一玩，放鬆心情，指望小孩忘性大，過兩天這事兒就過去了。後來父親便帶他去工作的地方，教他認花，其中就有冬紫羅，他懵懵懂懂地聽父親講冬紫羅的習性，講冬紫羅的花語，說了一些叫李松茗要心胸寬廣一些之類、要學會寬容才能讓岑露重新和他玩之類的話。

這應該是李松茗最早的童年記憶了。