精神模板(第2/3 頁)

”他問跡部。

“當然！”跡部目光盯著仁王，是一種想要看看所謂的職業選手到底能打出什麼程度的網球的眼神。

兩個一年生部長又一次形成了近乎對峙的局面。

仁王看了一眼同樣坐在教練椅上的跡部，微眯起眼調侃一樣開口道：“從前，榊教練也像寵愛跡部君那樣寵愛你嗎？”

越知：“……”

“放輕鬆一點，這樣面無表情會顯得很緊張。”

越知：“……”

“真是無趣的人啊。垃圾話也屬於比賽必備的一部分，看來你是省略這個很有意義的流程了。”仁王玩笑道。

他其實也不是在說垃圾話，因為越知還不能算是他的對手。只是球場上的氣氛有些凝滯，而越知也確實有些緊張，仁王便隨口說了些能讓人放鬆的話。“緊張”不會影響實力，但會影響精神力的發揮。而這場比賽是以精神力為重點的指導賽，仁王希望越知能表現得好一些。

兩年半以後的精神刺客，現在的精神力水平到了什麼程度呢？

“你先發球。”

沒有猜球，仁王直接將球丟給越知。他知道越知的強項就是發球，並且擅長在發球的同時發起精神攻擊。

“你的身高擺在這裡，應該能打出速度很快的發球吧。”他說，“利用自己的身體優勢是成為優秀選手的第一步，你應該不至於連這第一步也做不到。是吧，為冰帝打下里程碑式的成績的前任部長君？”

“教練和其他學校的人打比賽的風格……”鶴守小聲道，“好不一樣啊。”

“應該說，這反而更貼近教練原本的風格。”柳寫著筆記，一邊思考一邊道，“果然教練對我們格外溫柔。原因實在是值得探究啊。”

不能旁觀教練和仁王君的夜晚特訓真的特別可惜，柳真心實意這麼想的。

而鶴守則為“格外溫柔”這個說法感到不適應。

“真的要用這種形容詞麼。”他小聲抱怨著。

球場上的越知還是沒有說話。他既沒有對仁王的“垃圾話”報以反擊，也沒有答覆仁王的設問句，只是接過網球，走到發球位置，深呼吸以後丟起了網球。

以他的身高，和付出了不少努力才得到的柔韌度為基礎，開發出的高速發球——

砰！

在大臂大回環之後，網球脫框而出，只聽到聲音而無法看到網球的影子，光用肉眼都可以估算出球速絕對超過了兩百。

而仁王則展開了自己的精神力。

他這次稍微放開了一些，像是上次為了讓大家看到精神力而故意“顯形”一樣，讓原本細密如水蒸氣遍佈在空氣中的精神力黏稠起來，彷彿真實的海浪倒卷。

並不真的存在，但每個人的耳邊彷彿都聽到了海浪翻卷的“嘩啦”聲。

而後眼前似乎出現了幻覺，虛無的海浪在半空中翻滾著，一顆網球突兀地出現在海浪的頂端。

而後網球的球速突然變慢了，以一個正常的球速落地後反彈，仁王的球拍就正好等待在那裡。

揮拍的同時，虛無的海浪也跟著球拍的幅度往前翻滾，繼而發出重疊在一起的“轟”的聲音。網球旋轉著，空氣發出了爆鳴聲，球影在空中連續跳躍幾次後落了地。

越知移動速度很快，兩步就挪移到了落點附近，但無法確定具體的落點，揮拍後打了個空。而後他才反應過來，精神力覆蓋住了真實的網球，他看到的其實是虛假的球影。

這是……怎樣的技巧呢？細究起來似乎只是精神力的簡單應用，卻表現出了眼花繚亂的效果來。

偏偏因為精神力近乎顯形，其起到的作用便無比直觀了，是最直接的推力，不至於讓人誤會精神力起到的作用。越知條件反射往側邊