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沁出汗珠的楊玲手中接過自己的包，將她趕了出去，隨意的將包往床上一扔，那溫柔的床居然陷出一個凹谷。

小西挑眉，好奇的問：“你這包裡放了什麼，看起來挺重。”

小西在文瀾高中之所以沒討人厭，跟她低調不無關係，這女孩看花小西這個眾人口中的冰山美人，居然還能流露出符合她這個年齡的好奇，當下樂了，晾出一排潔白的牙齒，爽快的把包拿在手中，將裡面東西一件一件倒出來，邊掏邊向小西說：

“這是負重用的鉛塊，這兩個分別一公斤，這兩個分別二點五公斤，這是負重背心，跟防彈衣一個重量，四公斤，其它沒什麼了。”

她說的跟家常便飯似的，卻聽得小西汗滴滴，嘴角抽搐，看不出就她這孱弱的小身板拎二十多斤重的東西竟絲毫不費力，難怪那些人都鄙視楊玲了，楊玲這次，不是裝的反倒被人誤以為裝字母。

這女孩見小西沒問她名字，笑彎了眼睛，主動說：“對了，我叫蔡曉菲。”

作者有話要說：更完了，感覺很輕鬆，謝謝大家！^_^

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十四。過去記憶

他們並沒有休息多長時間，將東西和床鋪整理好後就開始集訓，集訓其實跟平時上課沒什麼區別，只是上課節奏更快程度更深而已，經過家教老師集訓過一週的小西已經習慣了這樣的節奏，很快便跟上，倒是個別幾個學校的學生一時不能接受這樣的快節奏。

上完課後就是做題，他們的老師是本市著名大學的一位教授，通常老師在黑板上講解一道例題，所有人都先聽好，然後各自做題，遇到不懂的問老師，老師會拿到黑板上講解給所有學生聽，即使有人會做也必須放下筆聽老師解析，老師說的很全面，即使會做的同學聽過之後也能受到啟發。

教授年紀大，脾氣更大，六十來歲的樣子，頭髮花白雜亂有點邋遢，總是一身灰色西裝，皺了吧唧的，彷彿很多年都沒換過似的，課下兩眼渾濁呆滯，課上或遇到他專業領域的問題時，精神奕奕神采飛揚，兩隻眼睛都能放出光來，聽其他同學說他很有名，小西自然是不知道的。

教授雖然脾氣暴躁，教學卻是十分嚴謹的，第一堂課時，教授在講解題目時，有一個他校學生自認為自己已經會了，便低下頭去開始試著自己解題，被教授毫不留情的大罵了一頓，然後對所有集訓人員生氣的說：

“我在講解題目時，哪怕你將該題聽懂了，都不準動筆，必須將後面的聽完，你不聽怎麼知道後面的對你就沒益處？我要的是你們將這些題目都用活了，而不是死板的只知道一種方法！”

別的不說，就光這一點就讓小西很是欣賞，聽他課時非常認真，她知道，跟這些人相比，她的基礎本來就差，所以教授上課的每一分鐘，小西都聽的異常認真。

一週之後，其他同學也發現這個脾氣古怪暴躁的教授，對待花小西的態度十分溫和，甚至可說的上是輕聲細語，講解完題目時總是眼睛看著她，慈祥著微笑的問一句：“還有什麼不懂的地方嗎？”

若花小西說有，他便立刻精神抖擻，眼睛倏然亮起，和聲問：“哪裡不懂？”或“有什麼不明白的問題？”

然後小西便會淡淡的說出自己的疑問，教授便精神勃發吐沫橫飛的開始繼續講解，他講的知識很全面，用你想不到的方法將各種疑難問題輕鬆解開，而小西問的問題也是其他同學想不到的問題，給人帶來思考和啟發。

若花小西搖頭說沒有，這個教授便用孺子可教的眼神滿意的看著小西，微笑著點點說：“那就做題吧，遇到不明白的問題就問我！”

就差沒上來摸摸小西的頭了，用蔡曉菲的話說就是：“小西，你是教授失散多年的孫女吧？”

後來