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柏棠昨天沒來學校，但是課代表給她發了作業過來，她有些不會，尤其是數學，這會兒找人抄作業呢。

她在書桌抽屜找到一張數學卷子，寫著宋臻兒的名字。

仔細一看，是前天的數學作業。

柏棠把前天的數學卷子抄完，連同昨天佈置的作業一起交上去了。

快早讀了，宋臻兒還是沒來。

柏棠心裡突然有些不放心，擔心閨蜜是不是生病了，就給她發了微信訊息過去。

宋臻兒依舊沒有回覆。

柏棠中午給她打電話，無人接聽。

第四天、第五天……，宋臻兒依舊沒有回來上課。

直到班主任讓班上的兩位男同學將宋臻兒的桌椅搬走，柏棠愣住了，問：「你們幹嘛搬走臻兒的桌子？」

聽她這麼一問，那兩位同學也愣了一下。

其中一位同學說：「棠棠，那天你好像請假沒有回來，班主任說宋臻兒回愛爾蘭，不會再來上課了。剛才她和我們說，要把宋臻兒的桌子搬去辦公室。」

說完，另外一位男同學問：「那天你沒有回來上課，剛好班主任宣佈這件事情，我們都以為那天你是去給宋臻兒送別。」

得知這個訊息，柏棠像是失去靈魂一般，旁人在說話，

她聽不見；別人喊她的名字，她只是呆呆看著對方的嘴巴一張一合，什麼都聽不到。

魂不守舍半天，柏棠去找班主任。

班主任有些詫異，這個柏棠和宋臻兒關係挺好的，怎麼柏棠現在才知道宋臻兒回愛爾蘭的事情？

班主任她知道的那些都告訴柏棠了。

去年6月，宋臻兒以交換生的身份來到宣市一中，恰好是這屆學生文理分科的時候，宋臻兒選擇了理科；9月開學，宋臻兒隨著這屆學生進入高二年級，分配到這個班級。

宋臻兒的交換生時長為一個學年，原本今年6月結束的，她向校方申請延長時間，最遲明年1月離開學校。

班主任說：「在此之前，宋臻兒都是以在家教育為主，在她16歲的時候已經取得高階證書了。我也想不明白她為什麼選擇高中，而不是高等院校進行她的國際交流生體驗。」（注）

她說：「或者這是單純想體驗一下高中生活吧，我之前聽人說，宋臻兒小時候在宣市待過一段時間。」

看到柏棠這副大受打擊的模樣，班主任寬慰幾句。

班主任：「好了，棠棠你不要難過，相識一場便是緣分，天下沒有不散的筵席，或許有緣還會再見到她。」

班主任：「你高三了，需要儘快調整狀態，把時間和心思都放在學習上面。」

……

整整一天，柏棠都是魂不守舍、心不在焉的狀態，得知宋臻兒離開，遠遠比失戀的打擊要大。

從班主任口中得知，宋臻兒回愛爾蘭是早就決定的事情，然而宋臻兒對她隻字不提。

柏棠原本以為她們最多隻是不能上同一所大學，但是在國內以後想見面也不是太困難的事情，她們可以在同一座城市一起讀書，週末天天見面。

如果宋臻兒必須要回愛爾蘭，她也是不可以接受！她們可以網路聯絡、視訊通話，她也可以去愛爾蘭找她的！

但是、但是宋臻兒什麼都不說，一聲不吭回去愛爾蘭了。

甚至停用了微信、手機號碼。

她完全聯絡不上宋臻兒。

宋臻兒，像是在她的時間消失了。

傍晚，柏墨過來給柏棠送餐，柏棠看到哥哥，眼淚就忍不住唰唰地落下，哭得特別傷心。

她抽噎著，哭著說：「哥哥，宋臻兒走了，她回愛爾蘭了。」

柏棠：「我才知道她是愛爾