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小黎抿笑道：“其實當我看到張老師的時候就已經預料到這一幕了，真是懷念啊，雖然畢業一年半了，但是好像時光已經隔了好遠的距離。”

還有其他言語和祝雅琴的同學，都依然興致勃勃，不管是在現場還是在電視機前的觀眾們。

就這樣老師和學生足足相互爭論了半小時才罷休！

雙方意猶未盡的閉了嘴，男女主持人才從睜目結舌中回過味來。

“咳咳，感謝雙方代表精彩的辯論，下面請評委老師給予評價！”女主持人好懸才說道。在她以為這是一場嚴肅無比的學術交流的時候，它變成了激情澎湃的演講，在她以為這是一場輕鬆問答題時，它變成了激烈尖銳的辯論會，誰知道後面還會變成什麼？

評委老師們齊齊大笑出了聲，上面的祝雅琴和張偉天依舊瞪著對方，目光火花四射！

評委1：“我們老了，但是愛情這個話題卻永遠不衰。我們倡導完美的愛情，確實封建社會時期，禮教深嚴，束縛了年輕男女的愛情之心。這四部戲曲也只代表了世人美好的願望，很多時候事情並不能兩全其美，更別說現代社會很多愛情其實也不完美。”

評委2：“兩位從古代的愛情延伸到我們現代的愛情，不同的環境造就不同的愛情，但總歸殊途同歸，男女幸福美滿在一起，愛情就完滿了。”

評委3：“愛情確實是一個經久不衰、永恆的話題，四大元曲裡面的愛情結局是美好的，更有眾多的愛情是不完美的，中途轉了道路的比比皆是，這其實非常的引人遐思，為什麼別人的愛情很美好，而我們卻是以分離作為結局？”

評委4：“愛情是一種責任，當你答應那個女孩或者男孩要一輩子在一起的時候，這就是一種責任！只有開頭沒有結局的愛情都是不負責任，我們更應該思考愛情這項責任我們怎樣才能揹負得起！”

。。。。。。。。。。

七個評委給出了各自的觀點，對於愛情的看法。有一個評委還拿他自己的例子作舉，他是和前妻離了婚，到現在依舊單身一人，好在兩人有個兒子，因為兒子的關係，兩人的關係並未老死不相往來。現在他回想以前離婚的理由，他以幼稚評論，現在看來以前可不是幼稚了，兩夫妻之間有問題就要說出來大家溝通解決了就是，就因為男女雙方各自的臉皮把問題擴大化，以至於不能收場。。。。。。。。

至於這位評委的前妻是否看到這個，就不得而知了。

“感謝評委老師們用心良苦的建議，我們是應該反思愛情到底為何？特別是我們浮躁的年輕人，更應該思考愛情到底意味著什麼？！”

主持人在講話，言語對著對面的張老師笑了一下，表示歉意。張老師傲嬌的移過視線，結束了再算總賬！

至於張偉天的夥伴們，這些老師其實也相當的意外，不過這時他們才想起了很久以前聽過的傳言，那就是據說張偉天課上從來都是非常熱鬧的，學生們踴躍發言，簡直幸福死了當老師的！當時他們還對張偉天表示了羨慕，那時候張偉天的表情從來都是木木的不多言，久而久之這個傳言就消失了不放在他們心上了，此時此刻，他們終於想起了，原來踴躍發言是這麼回事！

旁邊座位的文丹晴用手肘碰了碰張偉天：“張老師，我現在算是知道為什麼你前幾年的教學水平和知識水平是槓槓的往上漲了！”這都是好學生的督促！

張偉天面無表情斜睨了一眼文丹晴，沒說任何話，文丹晴低低的笑聲而過，張偉天覺得無奈極了。

男主持人本來要繼續接下來的流程，但是他卻接到旁邊遞過來的紙條，於是看過紙條之後，他轉變了話語。

“經過三題，雙方都有疲憊，接下來休息十分鐘！”

有人陸續上場給雙方代表和評委老師都倒