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做了件什麼好事，你只知道是你分內的工作，該提拔的提拔，該推薦的推薦，一切都水到渠成，順理成章。

這裡有個故事講的是“很久很久以前，一個貧窮的小男孩向一個年輕女子要水喝，女子給了他一杯熱牛奶。喝完牛奶，小男孩以為要付一大筆錢，但女子說一分錢也不要付。小男孩表達了自己由衷的感謝後離開了。數年後，女子得了一種罕見的重病。當時男孩已是大名鼎鼎的利醫生，也是她的主治醫師。醫生知道她就是當年的恩人後，付出艱苦的努力，終於治好了她的病，而醫藥費只是當年的那杯牛奶。”

讀了這個故事，我很感動，也很讚賞。是啊，知恩圖報，這不是口頭語。凱利醫生當知道病床上的人就是免費給他牛奶喝的恩人時，他立誓要治好恩人的病，而醫藥費卻不要一分一毫，這是多麼閃光的品質啊！而女子，也是一位樂於助人的人，施恩不圖報，不像現在社會上的一些人，給別人幫助整天唸叨著回報。並以此要挾對方，要怎樣怎樣才算是回報了他。

我以為回報的最好表達方式就是，努力、努力、再努力。工作、工作、忘我工作。記得，到聯校後的頭一年，百廢待興，老師住的是原炭棒廠廢棄的廠房，校門口聳立在一個高達十幾米的廢煙囪，說是工廠他又充滿了活力，一二千學生，賦予了他新的生命，說是學校，他又有最古老的現代標誌——煙囪。為了撤掉他，頗費心機。首先鎮領導聽說學校有心要撤掉煙囪，立即召開黨委會並以黨委辦公會的形式形成了一紙決議；意思是說煙囪是鎮政府舉辦第三產業的標誌性建築，對鎮多種經營的發展有著重要意義，為了保持鎮政府的穩定，不同意撤掉煙囪。當時的黨委書記還親自把校長和我招到黨委辦公室談話，簡直是滑天下之大稽，撤掉一個廢棄了的煙囪對教育事業的發展有百利而無一害的事，竟然鬧出這樣大動靜，，校長和我自然是不肯就範，，並且例舉了很多種理由，要求鎮政府立即撤掉煙囪，以還學校一片安靜的藍天。其中有一條理由確實佔了上風，就是建築在學校校內的煙囪，因為年久失修，風蝕雨淋，頂層已然鬆動，存在著極大的安全隱患，如果不撤，一旦有事，希望黨委能承擔責任。好傢伙人命關天的大事誰也不能也不敢打包票啊，於是我們達成協議，由聯校組織招募民間高手專門施工，在短期內撤掉在學校內示威的煙囪。事後人們作為茶餘飯後的笑料。談論了很久，有的人說，鎮政府把我和校長關起來了，還有的說我和校長大鬧鎮政府，把黨委書記都快氣瘋了，總之，人們添油加醋，胡說八道，說什麼邪神碰上了真神，一正壓百邪，把我們吹得神乎其神，一切溢美之詞強加於身，還有個風水先生甚至斷言，風水輪流轉，明年到學校，學校的好運就要到了

第二十五章知恩圖報【二】

第二十五章知恩圖報【二】

因而我時常想起，如果在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。79免費閱那麼，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？感恩的關鍵在於回報意識。回報，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支援乃至救護自己的人心存感激，並透過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。我在實踐著自己的願望，希望以此報答知我懂我的鄧校長。

知恩圖報，施恩不圖報，這是我們都應該遵守的人生準則，不能像那個中山狼一樣。試著感恩，試著回報，試著大方地對待每一個人。我們都應該記住，幫助別人，就是在幫助自己！

生活中，我們就要做漆工和鄧校長這樣的人。要象漆工那樣，真誠為他人提供服務，即使是分外的事情，也要盡已所能、為人著想，做真誠