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比如——貼身衣物那些。當沈梔從一個粉色袋子裡提出一套綠色蕾絲內衣後，她的臉頰迅速染上緋色的紅暈。

這個木頭，到底在幹什麼啊！要不要這麼貼心啊。

沈梔已經沒有勇氣再去看袋子裡還有什麼東西了。只見沈梔深呼吸了一口氣，然後把手摸向另一個袋子，然而這次她沒摸到什麼讓她尷尬的東西。

相反地，她摸到了紙張的觸感，她把紙張拿出來，發現是一張黃色的便利貼，上面寫著遒勁有力的幾個大字——「放心，你要的都有。」

沈梔：「！！？？？」

作者有話說：

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第7章 第 7 章

◎關於那些東西的使用感◎

沈梔盯著眼前的黃色紙條足足有一分鐘，眼神木楞，臉上的紅暈卻也一直沒有消退下去。

這個人，這個人到底是真木頭還是假木頭啊。沈梔順手扒拉了下其他的袋子，發現還真如安述所說，她需要的都有，甚至包括衛生巾。

沈梔：「……」

此刻沈梔的心情有些複雜，怎麼安述如此不避嫌的嗎？她幾乎都要忘記了，她們是早就分手的前任。

隨後沈梔從袋子裡隨意挑了一套衣服當做睡衣，就去洗漱了。

不過很遺憾，這裡的住宿是到晚上十點半就停水了。所以沈梔來不及去洗澡了。

已經兩天沒有洗澡的沈梔：「……」

但是再無奈也別無他法，最終沈梔決定去睡覺。

但閉上眼睛，她腦海里就會想到之前從袋子裡抽出蕾絲內衣的場景，那一條蕾絲內衣的樣子一直在她的腦海里揮之不去。

在沈梔陷入半夢半醒的時刻裡，記憶中的畫面又出場在腦海里。

——帝都一高，高三（1）班。

高三本就是衝刺的時刻，為此學校特地把其它與考試內容無關的課都暫停了。但為了讓學生們勞逸結合，所以學校還是「大發善心」地在週三下午給學生們一節體育課的時間，好讓他們充分休息。

不過現在已經進行到了最關鍵的一步，一模臨近，就算是平常老是哭著喊著要放假的同學，也都開始在大氛圍下認真學習。

所以就算是體育課，依舊有許多人拿著書或公式本在背誦。

不過安述除外，他並不受氛圍的影響。

在最緊張的時刻，他反而選擇了放鬆。

只見安述穿著學校發的白色襯衫，一個人安靜地靠在學校操場裡的榕樹下。

明明是一件大家都有的衣服，可穿在某些人的身上，卻顯得如此與眾不同。安述其人，天生就是耀眼的存在。哪怕是一件平平無奇的白襯衫，都能讓他穿出偶像劇男主的感覺。

有比他低一屆的學妹也在上體育課，看到如此夢幻般的場景，直接圍靠在他身邊不遠處，開始低聲討論起來。

「哇塞，這人是誰啊，長得也太帥了吧。」

「是啊是啊，真的長得太帥了，這是真實存在的嗎？」

如此誇讚絡繹不絕，儘管那些人足夠小聲，還是能夠讓安述聽到。

所以安述索性戴上了耳機，直接選擇不聽。

他聽的不是歌，而是國家地理紀錄片的聲音，聽著這些聲音，會讓他感到舒服。

原本一節課應該就這樣過去，可到了下課的時候，安述起身準備回去。掏出手機的時候，卻接到同桌發來的消