分寸感(第1/2 頁)

第二節晚自習上課，老黑老師拿著開會記錄走到講臺上，三兩句把剩下的事情講完之後就把開會記錄扔給白舸了。

“最後是這幾天晚自習的事，知道你們都無聊，學校貼心的為你們準備了試卷，咱們這個學校別的不說，就卷子多，夠你們寫的。”

一句話能引起眾怒的也就老黑老師了。

老黑老師笑呵呵的看著底下學生滿臉抱怨的樣子。

等到差不多了，這才拍拍手示意安靜。

“當然，也不能天天寫卷子是吧，這沒剩幾天了，也不多，一天一部電影也是能滿足的。”

領導都帶過學生，要單純就只寫卷子肯定會引起眾怒的，一天兩天還好，寫這麼多天卷子肯定不行。

反正軍訓，學校也就放開了，為了防止學生出問題，準備了不少電影，當然都是正能量的，比起只寫卷子已經好了不少了。

此話一出，學生的議論也就變了風向，說說鬧鬧的。

白舸則是因為早就知道，也就沒有很開心，因為他不僅知道要看電影，也知道看的都是什麼電影。

簡單看了一下，大部分都是紅色電影，至於愛情電影什麼的更是想都別想，聽說為了這幾部電影領導班子私底下還專門開了一次會。

全是具有教育意義的，所以，一部電影一篇觀後感，至於為什麼老黑老師沒有說，白舸不用想都知道他是忘了。

當然學校也不希望高一剛開始學生壓力就這麼大的，試卷和觀後感選一個就行。

三節晚自習一篇觀後感或者三張試卷，這樣的話除非某些小部分學生，大部分學生都會選擇觀後感，也算變相訓練學生的寫作能力了。

不過，這些老黑老師都沒說，沒錯，他又忘了。

“插句話啊。”

頭一次見學生理直氣壯打斷老師說話的，老黑老師倒是無所謂，他也知道自己說的肯定會漏很多，笑眯眯的看著白舸。

白舸把細節什麼的都補充完後才意識到一件事。

這算不算白舸又被壓榨了。

說的讓老黑老師開班會，怎麼又成自己開了。

看了一眼老黑老師逃避的眼神，白舸就知道，自己又被耍了。

老黑老師心虛的不敢看白舸的眼睛，他是健忘，但也不至於忘這麼多，就是想讓白舸上來補充，他知道白舸一定會補充的，所以才這麼理所當然。

至於白舸的眼神，權當看不見，反正白舸也怎麼不了他。

再說了，馬上這麼好用的學生就要去心理諮詢室幫忙了，他多壓榨一下怎麼了。

白舸和老黑老師搭檔這麼長時間了，老黑老師放個屁白舸都知道他要幹什麼，也懶得計較。

主要還是懶。

明明開完班會就行了，要是再扯那些亂七八糟的，白舸可沒這麼多心思，不夠累的。

一天想的已經夠多了，如果非要拌嘴的話，不如和李一琦拌嘴，至少拌嘴的時候心情會好點啊。

老黑老師長得就不是很讓人心情愉悅的樣子。

更何況李一琦逗起來很有意思的，說不兩句就臉紅了，像紅蘋果那樣，看著就有食慾的樣子。

比老黑老師好太多了，那玩意，整天除了嘲笑白舸就是壓榨白舸，哪比得上可可愛愛的女孩子。

想到這，白舸下意識看了一眼李一琦，李一琦手上拿著一本從他這拿去的文摘集，一邊看一邊聽著，意識到白舸停下來了下意識的抬頭，看到白舸看自己的眼神，滿臉疑惑。

其他學生見白舸停下來也下意識的抬頭，見白舸盯著李一琦看又都低下頭裝作很忙的樣子。

白舸衝著李一琦笑了笑就接著開班會了。

盧柔覺得自己高中開