第 29 章(第2/4 頁)
多顧忌了,他直接嘰嘰喳喳地介紹著五條家改造過的地方,重點強調了現在已經成功邁入了資訊化時代,言辭之嚴謹,態度之誠懇,讓見慣了冷漠無情的六眼神子的五條家眾人歎為觀止。
“好了,悟,說這麼多你也累了,先回去休息吧,我和傑、硝子一起走走就行了。”木原加群說道。
五條悟想了想,也行!
說的再多不如眼見為實,更何況現在五條家的人在旁邊圍了一圈,他擔心有人要對加群老師不利,家裡有幾斤幾兩的基本上都在這了,剩下的傑自己就能應付。
五條悟乾脆帶走了一堆五條族人,還有來圍觀的禪院家家主和加茂家家主。
好兄弟,一起走!
禪院和加茂也不是什麼好東西,全都帶走!
五條悟的無心之舉剛好貼合了五條家家主的設想,要是悟大人也在,就沒有下手的機會了。他給了落後幾步的護衛一個眼色。
護衛心領神會,悄悄退下。
。
“悟有些過分了。”木原加群沉聲道。
很明顯,他指的不是最開始的歡迎儀式,而是五條悟對五條家做出的一切。
改造祖宅,試圖插手新一代的教育,潛移默化地改變五條家……五條悟藉著家訪之由,試探五條家對他的容忍度,他想要讓五條家成為真正的“五條”勢力——不是以家族利益為上的五條家,而是以改革咒術界為共同願景的“五條”勢力。
想法是好的,行動上卻——
“操之過急。”
木原加群下了定論。
或許是他的異常影響到了五條悟,他本可以更細心、更耐心地改造五條家,現在加快速度,反而不成樣子了。
他在心裡長嘆一聲。
就像父母感情破裂離婚前孩子必定有隱隱感知一樣,五條悟同樣感受到了木原加群內心的急迫,雖然不明所以,卻還是激進地與五條家傳統勢力對抗起來。
說到底,他還是不合格的教師啊。
把自己糟糕透頂的情緒傳染給了學生,以至於現在讓那孩子陷入兩難的境地。
“悟完全就是個笨蛋,他才不懂得別
人的想法,他腦子裡想的全是‘我最厲害,你們全要聽老子的!’,做出正常人的舉動才怪呢!”()
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家入硝子表示驚訝:“原來你還知道悟平時很傻,我以為你和悟當連體嬰兒久了,連智商也一起同化了!”
【哈哈哈硝子,你這麼說,傑哥和悟子哥情何以堪啊!】
【丟大臉了要傑哥】
【我們傑哥雖然眼睛小,但是智商一直很高的!!】
夏油傑:“……”
倒也沒有當連體嬰兒這麼嚴重,最近做任務不是一直分開執行嗎。
夏油傑沒來得及回應,敏銳的感知力讓他察覺到後方突然來人,他轉過身,有些眼熟,是剛剛見過的五條家族人,好像是叫五條什麼來著。
他心虛地發現自己居然想不起來這個人叫什麼了,夏油傑安慰自己,這一家子全姓五條,他記不住也正常,不是年紀大了記憶力消退。
“怎麼了。”他面上帶著笑。
“家主大人請您與家入小姐一同前往藤屋一敘,家主大人希望能得知悟大人在學校的生活和學習情況。”
夏油傑下意識追問:“那加群老師呢?”
“自有長老邀加群先生。”護衛避重就輕。
夏油傑猶豫起來,五條家對加群老師態度不佳,不止是五條悟自己心
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