第35章 突飛猛進(第2/3 頁)

最好得分的，因為高考考的歷史全都學過，修仙者耳聰目明，只要下功夫記憶，多數學生可以拿高分，滿分也會有許多。

經義則是各個屬性修士習得的本源經，如莫問仙的《水源經》，雖然已經修訂得較為淺顯易懂，但是能夠融會貫通的學生還是少之又少，考驗的是每個學生的修行根本，也能體現學生們的差距。

莫問仙在此門課上，也是突飛猛進，在愈發理解內相，調和三寶的過程中，對經義修行也是愈發理解深刻，自問不輸於築基二層修士。

常識則是修仙界的常識，從對修仙界的認識，到修仙百科，修仙百藝的瞭解，對符籙，丹藥，藥草，礦物，法器，靈器等等的識別與基礎認知都在其中。

考驗的是學生對修仙的瞭解，玄荒遼闊無垠，宇宙大而無邊，世界之中珍奇無數，除了基礎題，中等題與拔高題都是考驗學生的見識，再優秀的學生都會在這科失分嚴重。

論道課考試並不是筆試，而是被意識投入先天靈寶內，接受考驗，也是分差極大的一門學科，修士對世界的理解，悟性，對大道理解都會被考驗。

武課分為鬥法，體測，煉心路。

，！

鬥法是對戰傀儡，考驗修士鬥戰能力；體測則是對修士精神，法力，肉體三寶的考驗；煉心路則是考驗修士心性。

莫問仙這段時間，武鬥方面提升更大，除了心性提升，其他都是大幅度增長，令他信心倍增。

人逢喜事精神爽，莫問仙心中暢懷，笑著推開閉關室大門，見到了元詩詩，她依舊是一襲白裙，也正從閉關室內出來。

互相點了點頭，莫問仙便轉身離開，元詩詩看著莫問仙離去的背影，心中微微自語:“這就是海洋相修士嗎？好深厚的底蘊啊，三寶渾厚至此，到底誰是築基二層啊！”

莫問仙剛剛開闢兩座丹田還未平息的氣息讓她心中一驚。

……

閉關結束，走出閉關室大樓，正值早晨，莫問仙在食堂隨便吃點便前往自己班上。

每天的第一節課一般都是班主任的課，他主講論道課，論道課的老師與其他科老師相比，修為都要精湛一些，也多出任班主任。

老師還沒有到，學生們還在閒聊著，以前的莫問仙還只是個小透明，不過經歷軍訓和戰爭杯，他在班上也是風雲人物，大家都紛紛和他打著招呼，莫問仙也點頭回應，最後坐在了秋途身邊。

秋途戰爭杯失利後很是刻苦了一段時間，如今修為也到達了築基一層巔峰，看到莫問仙到來，耍寶一般說道:“問仙，佛陀杯還有一個月了，我感覺我能在之前突破到築基二層！”

看著滿眼寫滿“表揚我”的秋途，莫問仙十分順從，給他豎了個大拇指，“很棒很不錯！”

秋途狐疑看著莫問仙，說道:“怎麼感覺這麼敷衍！”

“那，就這？行了吧！”李如雨在旁邊笑嘻嘻的說道。

秋途立馬就轉移了視線，或者說，莫問仙就是他的工具，本就是為了吸引李如雨。

看著打鬧的二人，莫問仙不由得想到他們的未來，秋途雖然跳脫，但是天賦真的很不錯，即使不能上高等學府，但是上個一類還是很輕鬆的，李如雨也算天賦不錯，考上大學不難，但是和秋途考上同一所大學的機率太小。

高等學府之下，普通大學也有等階之差，有洞天真仙的大學被稱作一類大學，而只有地仙的大學被稱作二類，其中一類，二類之間根據仙人的多少，之間也有差距。

高考之後，多少春心萌動的學生會和初戀分開，最後又異地分手，看著打鬧的秋途二人，莫問仙又一次感慨幸虧自己打定主意不早戀，不然又是一件令人糾結的事。

至於佛陀杯，是第六紀佛陀紀開創者——