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菌屬於細菌，可以用包括瓊脂之類的營養物質來培養，但是病毒就不一樣了，病毒必須在生物體內才能成長，所以，培養病毒是非常困難的。另外，流感病毒就更為特殊了。克利夫蘭大學在流感病毒方面非常有研究，他們的研究表明，幾乎每一次流行的流感病毒都是不同的。甚至於流行前期和後期的都有明顯區別。這說明這種病毒變異的速度非常快，而它變異的原因，變異的機理，目前我們——我是指整個世界的研究者全都一無所知。所以，甚至於病毒如何繁殖，如何致病這些問題，我們也基本一無所知。所以，博德先生，像您想象的那樣的，製造一種導致瘟疫性的後果的流行性感冒，這幾乎是不可能的。”

“原來是這樣呀。謝謝您的解釋，賈米爾博士。”博德回答說，“另外，我還有一個問題，那就是如果是細菌，那是不是就有可能被大量生產，並把它當做武器，從而製造一場人造的瘟疫呢？”

“這個呀……”賈米爾博士沉默了，他很有些懷疑，這位問話的人是不是真的再考慮要弄出這麼個東西出來，畢竟在如今的時代裡，尤其是在戰爭打得這樣激烈的時候，人們的道德下限似乎已經降低了很多。

“即使我不說，也自然會有那些毫無下限的傢伙會和他們說的，只要他們願意給錢。賈也許，我將難度和風險說得更高一些，會讓他們放棄這樣可怕的想法吧。”米爾博士這樣想道。

“博德先生，理論上呢，不是不可能，但是這樣做的風險卻非常難於控制。這個風險既是指技術本身的風險，也是指其他的社會性的風險。您想，在研究過程中，只要發生任何的洩露，都會導致一場可怕的災難。而且這些東西，使用起來，也會非常難於控制。放出這種魔鬼的人並不能保證自己不會死在這樣的魔鬼手中。因為這東西可不像毒氣，它的作用不會限於某一個地區，也不會限於某個國家，而是會在所有人類之間傳播。這東西就像是瓶子裡面的魔鬼，放出來容易，可是一旦放出來了，多半就會傷了自己……”

“啊，賈米爾教授謝謝您的回答。真不好意思，因為我的一點個人興趣，耽誤了您這麼長的時間。”在賈米爾教授解釋完了之後，博德站起身來，向賈米爾告辭說。

……

“唐納德，這是歐洲出現的流感病毒的相關報告。你先看看。”葛萊史東將這份報告遞給了唐納德。

“我不看，反正看不太懂。”唐納德說，“葛萊史東，你就直說，到底怎麼回事吧。”

“好的，唐納德，依據報告，這種流感的致死率雖然比一般的流感高了四倍，但是就這種致死率，還是不足以形成大恐慌的。當然，日後這東西可能變異，變的更致命，但是，也有可能變得更不致命。誰知道呢？可是，你知道嗎？爺爺卻直接插手，讓我們的醫藥部門開始囤積抗病毒口服液的材料，並且大幅度減少抗病毒口服液的銷售。（抗病毒口服液已經推向市場了，甚至已經被廣泛使用了，畢竟讓一種藥品一直不上市場去賺錢，是很不合算的。）他好像非常有把握，這種病毒迴向著更高的致死率的方向變異一樣。”葛萊史東皺著眉頭說。

“誰知道呢？也許是因為史高治叔叔以前在這個專案中投入了不少的錢，而現在從抗病毒口服液的銷售來看，雖然收回成本，再小賺一筆是沒問題的。但要說到效率，恐怕就是叔叔親自管理過的買賣中最不賺錢的了。所以叔叔也許也有點不甘心吧。”唐納德猜測道，“不過，更有可能是……你知道，我們兩個人加起來都沒有叔叔聰明……”

第六百四十章，瘟疫（三）

葛萊史東和唐納德雖然都看不太懂史高治的做法，不過，史高治正確的時候太多了，所以，包括他們在內，也都對史高治的做法採取了理解的要執行，不理解的也要執行，在執行中加深理解的做法。而且，