第578頁(第1/2 頁)

有軍功就意味著，可以升官，可以發財，可以擴大自己的勢力，走向人生的巔峰，而在支哪這片土地上獲得軍功又是那麼的容易，打仗就跟鬧著玩似的。

誰不想趕緊全面開戰，多多為自己撈好處。

少佐以前也是這麼想的，可在他意識到全面開戰後會發生什麼後，慢慢的就變得理智下來，戰場上大日本帝國可能不會遇到對手，難的是，如何消減普通支納群眾對他們的反抗之心。

這頭巨象從來不是那些所謂的國民政府還有他們手底下那些士兵可以代表的，反而是那些手無寸鐵的民眾才是構成巨象的重要組成部分。

既然解決不了狂熱的少壯派，那麼全面戰爭根本阻止不了，唯一不確定的就是什麼時候發起全面戰爭，能做到的就是在現有體制下想到解決的辦法。

全面戰爭會激起支納群眾的全面反抗之心，無論大日本帝國的軍隊在戰場上多麼的勇猛無敵，但佔領之後的皇民奴化教育必定會非常的難以進行下去。

人只要反抗一次，便不會成為渾渾噩噩的動物。

少佐左思右想，最終發現還是得回到皇民奴化教育老路子上來，這個辦法不是不行，但見效太慢了，恐怕在全面開戰時，他們連東北這片土地上進行的皇民奴化教育都沒生根發芽呢。

到時候全面戰爭一開始，這頭巨象真正的清醒過來，到時候在佔領地盤上進行奴化教育恐怕要難十倍不止，跟別說，英美蘇聯等國家並不會給他們那麼多的時間來進行奴化教育。

少佐調查了好久，發現把這些普通群眾聯絡起來可以說是共同的生活習慣，也可以說是他們的傳承下來的文化，儘管這些普通人根本就不懂那些，但那些文化已經一點一滴的滲在了這些普通人的生活裡。

所謂文化並不是什麼高深的東西，古代傳承下來的文人字畫可以是文化，春節時放的鞭炮可以說是文化，拜佛，乞求觀音可以送子也可以是一種文化，甚至於，普通人在交談時，說的那些客套話，也是一種文化，連罵人都是一種文化。

少佐意識到僅僅是教育下一代的支納人成為大日本帝國的良好皇民是不夠的，唯一辦法就是在全面戰爭，支納群眾未全面覺醒前，徹底毀滅支納文化，而不是慢吞吞的進行皇民奴化教育的轉變。

禁止，支納人過春節，祭祖，宣揚支納文化的劣根性，宣傳只有大日本帝國的文化，才是高貴而先進的，如果可能的話，所有的支納人都被禁止說漢語，禁用漢字，那是最好的了，不過這並具有可操作性。

而一個連自己文化都不認同，認為自己的文化是劣等文化的支納，到時候在全面戰爭開始時還能產生集體抵抗的意識嗎，只要他的滅絕支納文化的計劃成功了，恐怕都不用進行全面戰爭，支納人自己就會打起來，並且爭相認為只有大日本帝國的東西好，心甘情願的認他們大日本帝國為爹。

少佐自信滿滿的把調查報告發回國內，如果真的按照少佐的方案做了，不用再等幾十年新一代的皇民成長起來，只需要十年二十年的時間，就可以從方方面面把支納在這片土地上的文化徹底摧毀掉，從根源性摧毀普通民眾的反抗意識。

第二章

卷一，錯案疑雲 第四百四十二章 精神日本

少佐的報告很詳細，無論是從大局還是具體的操作上都附上了自己的見解，但上面的人輕飄飄的把他的報告給打了回來，認為他在誇大其詞。

大日本帝國的軍隊會被普通的支納群眾所打敗，你難道是沒睡醒，是在說夢話嗎，什麼群體意識，簡直就是在放狗屁，憑著散沙一樣的普通人能做的了什麼。

而且要是真的按照少佐的計劃來的話，那他們所有的軍隊也不用幹什麼了，全部彈壓民眾算了。

在少佐的計劃裡